2019高考历史二轮复习第五讲民国前期与后期的中国课件.ppt

时空坐标★知识结构 民国前期与后期的中国 时空坐标★知识结构 民国前期与后期的中国 最新考纲★考点分布 考纲 2018 2017 2016 2015 政 治 1 、五四运动 和中国共产 党的成立 2 、新民主主 义革命 3 、侵华日军 的罪行与中 国军民的抗 日斗争 4 、民国时期 民族工业的 曲折发展 5 、新文化运 动马克思主 义在中国的 传播 1 、孙中山加 强革命领导 核心（ 2 ） 1 、抗战时期中国共 产党的统一战线政策 （ 1 ） 2 、抗战的影响（ 2 ） 3 、人民解放军否定 列强在华特权（ 3 ） 国民党一 党专政（ 1 ） 1 、北洋军 阀统治特征 （ 1 ） 2 、国民政 府整备持久 战（ 1 ） 经 济 土地革命 的成果（ 2 ） 日本的经济 侵略（ 2 ） 1 、中共成立 思想条件（ 1 ） 2 、马克思主 义的影响（ 3 ） 国民党“一大”《宣 言》中的民族主义 （ 1 ） “诗界革 命”（ 3 ） 思 想 深化历史理解 一、辛亥革命建立资产阶级共和国的尝试 政治上 —— 从帝国到民国 ：从政治史的角度看，辛亥革命推翻了 腐朽的清王朝，埋葬了中国长达两千年之久的封建君主专制制度， 建立了中国历史上第一个三权分立的资产阶级民主共和国，颁布 了资产阶级性质的临时约法，这是建立资产阶级民主政治的初步 尝试，具有划时代的历史意义。 社会生活上——从臣民到国民 ：辛亥革命使社会生活发生巨变， 自由、平等、博爱的风气兴起。剪辫易服、废止缠足、废除跪拜 和革除“大人”“老爷”等称号的移风易俗举措，使得国民的面 貌为之一新。 思想上——从“君权神授”到民主共和 ：辛亥革命是一场深刻的 思想启蒙运动，从此，民主共和的观念深入人心，开拓了人们的 视野，提高了人们的政治热情。 经济上——从变法图存到实业救国 ：辛亥革命动摇了封建的经济 基础，在社会上掀起了一股兴办实业的热潮，对中国工业化的发 展起了推动作用。 知识拓展：多角度认识《中华民国临时约法》 目的： 防止袁世凯专制独裁 ( 直接目的 ) ，维护资产阶级 民主共和制度 ( 根本目的 ) 。 思想： 体现了西方的启蒙思想，如 三权分立，权力制衡 ( 孟德斯鸠 ) ； 人民主权 ( 卢梭 ) ； 天赋人权 ( 伏尔泰 ) 等。 内容： 国家主权的归属及人民拥有的自由权利和义务， 确立起三权分立的制衡原则，保证民主共和制度。 评价： 是中国历史上 第一部资产阶级民主宪法 ，具有 反 对封建专制制度 的进步意义。 从法律上宣告了君主专制 制度的结束和民主共和政体的确立 。体现了 从专制到民 主、从人治到法治 的转变，成为近代中国民主化进程中 的一座丰碑。 知识拓展：北洋军阀统治 北洋军阀统治时期 指 1912 年袁世凯窃取革命果实到 1928 年张学良东北易帜，这一时期政治斗争的焦点是民主共 和与封建专制的斗争，袁世凯统治时期 (1912 — 1916 年 ) ， 前期专权，后期甚至要复辟帝制，为维护民主共和，以 孙中山为首的革命党人先后进行了二次革命、护国运动， 最终推翻了袁世凯的统治。袁世凯死后，中国进入到 军 阀割据的时期 (1916 — 1928 年 ) ，主要的军阀有以段祺瑞 为首的皖系、冯国璋为首的直系、张作霖为首的奉系， 以及南方的漠系和桂系，为增强自己的实力，这些军阀 纷纷选择帝国主义国家做靠山。为了争夺地盘，大小军 阀各霸一方，连年内战，给人民带来深重的灾难，成为 近代中国 最黑暗的统治时期 。 深化历史理解 （ 2017 ? 海南高考 ? 10 ） 1910 年，清政府设立资政院 “以立议院基础”。资政院议员部分由皇帝钦定，部 分由选举产生。其职责包括议决国家军政大事、审议 财政预算和修订法律等，议决事项须“具奏，恭候圣 裁”。此次改革 ( ) A ．实践了英国式君主立宪制 B ．加强了皇帝个人的独裁统治 C ．带有浓厚的专制主义色彩 D ．确立了三权分立的政治体制 深化历史理解 （ 2017 ? 江苏高考 ? 7 ） 《万国公报》对近代中国知识分 子产生了较大影响。有学者统计了其中发表的相关文 章，如下表： 主题 时间 1880 — 1889 1890 — 1899 年 1900 — 1907 年 禁缠足（篇） 3 11 17 兴女学（篇） 5 6 17 介绍外国妇女（篇） 2 19 22 合计 10 36 56