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-一* Sthooi I 唤
(封面)
幼儿园中班主题优质教案《小动物怎样睡
觉》
授课学科:
授课年级:
授课教师:
授课时间:
XX学校
活动目的:
激发幼儿进一步了解动物的愿望,愿意亲近小动物,加深对小动 物的关爱。
培养幼儿观察探索的兴趣,让幼儿运用各种感官,初步了解自己 喜欢的几种小动物的睡觉方式,初步了解他们的生活习性。
知道动物是人类的好朋友,体验帮助别人的快乐
活动重点:
了解几种小动物的睡眠方式
活动难点:
能用完整的语句叙述几种小动物的睡眠方式
活动准备:
提前请家长协助搜集有关动物睡眠的资料
故事图片磁带各种动物头饰。
在活动区开设“小动物幼儿园”请幼儿把收集到的资料放在活动 区,资源大家共享
活动方法:讲解法、探索发现法、游戏法
活动过程:
听声音做动作
教师播放歌曲《走路》,请幼儿模仿小动物的动作,同时模仿小动 物的声音。
教师:刚才小朋友和哪几种小动物一起做游戏 ?你知道这些小动物 是怎样睡觉的吗 ?(引导幼儿集体讨论 ) 小猴弟弟不知道怎样睡觉,它到 处去向别人学习,结果闹出了许多的笑话,让我们一起来看看猴小弟都 闹出了那些笑话吧 (
教师播放故事《猴小弟学睡觉》 )
了解小动物的睡眠方式
⑴教师提问:
故事里都有谁 ?
他们是怎样睡觉的 ?
你能模仿一下小动物是怎样睡觉的吗 ?
⑵加深活动:
你还知道那些小动物的睡眠方式 ?
你能模仿他们睡觉的方式吗 ?
你是怎么知道这么多的知识的 ?
⑶ 教师出示小动物的头饰,请幼儿选择自己喜欢的小动物头饰, 听音乐模仿小动物的睡眠方式
通过游戏巩固所学知识。游戏《狡猾的狐狸》 教师扮演狐狸,全体幼儿带动物头饰,听音乐,来模仿所扮演的小 动物的走路和叫声。音乐一停,“小动物”马上做睡觉的动作,不能动, 谁做错了动作或者动了,就要被拖进狐狸洞,游戏反复进行
请幼儿说说自己是怎样睡觉的。引导幼儿讨论 教师引导幼儿学习 正确的睡眠方法,使其养成良好的睡眠习惯
教师提问:小动物为什么要睡觉 ?不睡觉行不行 ?小朋友为什么要睡 觉?今后你应该怎样睡觉 ?我们的图上那个小朋友睡觉的姿势对不对 ?为 什么这样睡是不对的 ?别人睡觉的时候我们应该注意什么 ?
品德教育:
小动物是我们人类的好朋友,我们应该怎样和小动物相处 ?小动物 有了困难我们应该怎么办 ?( 引导幼儿自由讨论 )
延伸活动 请幼儿到活动区继续探讨小动物的有关知识,丰富幼儿的认识。
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