初三家长会精品课件第二次月考讲解材料.ppt

欢 迎 光 临 2009年12月3日 会议议程: 一、分析月考成绩 三、学生应该注意的问题 四、对家长们的几点希望与要求 二 、学生存在的问题 平均分400分名列22名 语文：91.07 第十八名 数学：64.62 第二十二名 英语： 82.68 第二十名 理综： 83.43 第二十三名 文综： 78.99 第十名 班级名次 姓名 语文 语名 数学 数名 英语 英名 理综 理名 文综 文名 总分 年级名次 1 张妍 105 155 111 67 112 167 112 201 109 20 549 29 2 朱婧怡 108 49 103 201 115 69 111 249 108 27 545 51 3 陈鸿冕 103 256 102 224 118 6 111 244 110 16 544 54 4 郝萌 102 326 103 208 110 258 113 161 101 150 529 138 5 董梓庭 100 468 100 266 109 308 115 94 104 89 528 139 6 荣敏 98 626 111 71 109 291 107 416 100 197 525 160 7 张子豪 98 628 113 48 103 553 106 467 98 252 518 223 8 王紫岳 97 709 109 107 105 472 114 135 90 527 515 238 9 陈闪闪 97 712 91 502 109 323 110 307 103 114 510 278 10 朱晓琳 96 779 93 455 114 111 111 252 94 374 508 296 姓名 进步 王志浩 392 武宇轩 215 陈鸿冕 211 郝萌 174 张子豪 171 郝祎铭 160 李沛林 144 荣敏 138 华晓蕾 131 路思源 131 杜明宣 127 张月 124 许雅卓 120 张雪慧 117 吕昌家 113 白丁 112 张晓磊 109 杨晨露 109 段志凯 107 牛玉龙 102 王佳汇 87 宋一琪 78 高天一 -44 彭梦莎 -45 张致天 -48 毕紫强 -63 赵潞 -65 吕子萱 -68 乔矗 -68 马经纬 -142 郝媛媛 -144 曲文凯 -159 郭飞晓 -162 申浩炜 -177 朱晓琳 -226 赵恺月 -228 姜佳琦 -248 马鹏辉 -272 董浩宇 -323 1、整体惰性太大，缺乏主动性 （表现作业不完成，抄作业现象严重、迟到等） 2、目标不明确，缺乏拼搏精神 （表现许多学生有能力但成绩就是上不来，高天一、董浩宇、王子岳、吕子萱、曲文凯、贾芝万等男孩子） 3、学习、工作效率低 （表现学生缺乏雷厉风行的作风、缺乏珍惜时间的紧迫感） 4、不按老师的要求做，听课效率低 困境对于每一人都在所难免，然而当困境来临的时候，我们不退缩，不逃避，而是勇敢地选择“蜕变”，实现人生道路上一次质的飞跃。这也正是上天安排每一次困境的真意所在。勇敢地去选择吧！太阳在选择中上升，流星在选择中下沉！黑暗中选择黎明的人，黎明便让光芒将他照亮。 的学生！！ 怎样做？ 1、上课认真听课、45分钟效率提高 2、笔记认真记录 3、作业靠自己力量完成 4、勤问老师问题 5、主动做辅导资料，提高能力 6、按老师的要求去做 7、不能偏科（5-1=0） 8、处理好得与失的关系 9、明确自己的目标 我很努力 但成绩停滞不前 怎么办？ 从心理学上来说，这种现象叫“高原现象”也叫“平台现象”。 高原现象是如何产生的呢？ 1、生理性因素，如身体状况欠佳，较为疲劳，或者生病2、心理性因素。学习兴趣的下降，学习动机的减弱，厌倦学习3、方法性因素。 4、学习内容性因素 如何克服高原现象  首先，强化学习动机，保持良好的心理状态。  第二、冷静反思以往的学习，改进自己的学习方法  第三、积极争取老师的指导。  第四、加强锻炼，增强营养，保持充沛的精力 给家长的建议—— 1.密切注意孩子的动态,适时调节孩子的情绪,关心孩子. 2.经常与您的孩子保持联系,多了解学习和生活的需求. 3.要相信老师的作用,碰到问题,经常和老师商讨对策. 4.采取多种方式刺激孩子的学习欲望. 5.对有缺陷的科目要立即采取措施补救(即补偏)。 6.不要给孩子配手机，谨慎买步步高学习机之类。 7.让孩子远离游戏和无益的课外读物。 8.尽可能每天检查孩子学习情况。 * *