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今泰学院推荐文档 幼儿园中班教案案例[科学] 水 Case study of middle class teaching pla n in kindergarten 编订：JinTai College 第 1 页 共 4 页 今泰学院推荐文档 幼儿园中班教案案例[科学] 水 前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅 可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为 整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、 初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园中班儿童的学习特点、发展特点来设计并编 辑成教学活动的内容。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 1、理解水是流动的、透明的的特性，感知水是无色无味的。 2、了解水的用途，知道节约用水，尝试水是会变化的。 重点：感受水是透明的、无色无味、会流动的特性。 难点：感受水是透明的。 二、活动准备 牛奶、水各一杯、每张桌子上放一盆水、一盆玩的小物品、 各种调料、颜料、肥皂水、开水、冰块等。 三、活动过程 1、通过玩水，感受水的特性。 （1）、教师讲述：小朋友，老师给你们带来了什么？（出 示一瓶水、一瓶牛奶），请小朋友说说。通过看一看、闻一闻、 尝一尝，感知水的特点（水是没有颜色、没有味道的，牛奶是白 第 2 页 共 4 页 今泰学院推荐文档 色的、有味的）。 （2）、教师：小朋友，你们想玩水吗？老师给你们准备了 一盆有趣的东西，请你们放几样东西到水里，仔细观察一下，这 些小东西在水里能看得清吗？我们再放几样小东西到牛奶里看看 ，是否能看得清，教师小结：水是透明的。（牛奶是有色、不透 明的） 2、通过实验感知水是会流动的 教师：刚才我们发现了水的秘密，原来它是无色无味、透明 的，现在我们再来玩一玩水，你还会发现什么？ （1）、灌水游戏：给每组准备了一个雪碧瓶、杯子，请小 组长来比赛，老师提出要求：用一只杯子把水灌到瓶里，看谁先 把水灌满？ （2）、抓水比赛：我们再来玩一个游戏，名字叫抓水比赛 ，用手抓水，看能否抓到水？为什么抓不到水？（揭示水是会流 动的） 3、通过讨论了解水的用途。 师生共同讨论水的用途，教师小结：如果没有水，我们人类 第 3 页 共 4 页 今泰学院推荐文档 和动植物就会怎样？（人类和动物就不能生存、植物就会枯死） 现在地球上的水越来越少了，因此我们要节约用水。 4、迁移活动： 教师：“今天，我们小朋友了解水的特点，知道水是无色无味 、透明的，是会流动的。老师带来了二杯水，现在请小朋友来尝 一尝。” 教师出示二杯水让幼儿品尝（一杯糖水、一杯盐水），请幼 儿说出水有了什么变化（变甜了、变咸了），教师提供给幼儿一 些物品，让他们尝试使水发生变化。 Designed By JinTai College 第 4 页 共 4 页