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;你知道这个雕像的故事吗?;安徒生,丹麦19世纪童话作家,被誉为“世界儿童文学的太阳”。安徒生的代表作有《海的女儿》《拇指姑娘》《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《皇帝的新装》等。;学习要求;汇报交流自学成果;口;;;;;细读课文,整体感知;通读全文,回答问题:
(1)说说课文讲述了一件什么事?
(2)你从哪里体会到小人鱼美好的心灵?
(3)你想对她说些什么?;课堂小结:
课文讲述了小人鱼勇敢地追求自己的幸福,但是,为了不伤害别人的生命,她不仅放弃了爱情,还献出了自己宝贵生命的感人故事。;作业;
第八单元
27 海的女儿
第二课时
; 复习:上节课我们学习了《海的女儿》,谁来说说这篇文章的主要内容?;复习字词读音;;;;;交流讨论:
小人鱼在追求幸福的过程之中,承受了哪些痛苦?最后她成功了吗?这个故事的结局让你感悟到了什么?;小组交流讨论;重点片段理解:
小人鱼亲吻着王子的手,她觉得自己的心在破碎。她知道,王子举行婚礼后的第一个早晨,她就会死去,变成海上的泡沫。; 交流讨论:
“心在破碎”,极言小人鱼的伤心和委屈。为了王子,离开了家庭,她承受着离家之痛;为了王子,被贪心的巫婆要去了美丽的声音,她承受着变哑无声之痛;为了王子,由鱼变成人,她承受着感情之痛;要么用王子的血复活自己,要么自己死去变成泡沫,她承受着生命抉择之痛。;重点句段理解:
“小人鱼把紫金帐篷的帘子掀开,那位美丽的新娘把头枕在王子的怀里睡着了……她看了看手中锋利的刀,又申请地看了王子一眼,他正在梦中喃喃地念着新娘的名字。小人鱼拿着刀的手在发抖,但是,她马上将那把锋利的刀远远地抛到海里……她再一次深情地朝王子望了一眼,然后纵身跳到海里。她感到自己的身体正在一点点地化为泡沫。”
; 交流讨论:
“小人鱼拿着刀的手在发抖”,细致地刻画出小人鱼复杂而矛盾的心理。在这生命抉择的时刻,善良、崇高的小人鱼选择了自己化成泡沫。“她再一次深情地朝王子望了一眼”,她是在向自己深爱的人诀别,向自己的生命诀别。
;整体感知:
文中的小人鱼变成泡沫之后,会想些什么呢?会做些什么呢?请你试着想象一下,记录下来。;作业;
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