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这些事情我不做
一、教学目标:
1 、使学生懂得什么是健康有益的事情,什么是危险的事情。
2 、让学生学会做事要明辨是非,培养学生自我控制的能力。
二、教学重点:
懂得什么是健康有益的事情,什么是危险的事情事情。
三、教学难点:
让学生学会做事要明辨是非,培养学生自我控制的能力。
四、教学具准备:
相关课件、图片、资料
五、教学过程:
(一)、谈话导入
出示课件:
1、 看到这个题目,你联想到哪些事?引导学生充分畅谈。
2、小结(出示课件)
(二)、探究活动
1、真实再现
出示案例: (教材25 页内容)
指生读。
读了以上两个案例,我们从中可得到哪些警示?
预设: (1)不到人口密集的地方凑热闹。
(2 )不触摸裸露的电线。
小结:这两个案例中都存在着不同程度的安全隐患问题, 这些人为隐患让我
们付出血的代价,值得我们深思。
2、行动在线
(1)找一找,在我们的校园, 家庭或其他场所, 有没有存在安全隐患问题呢 ?( 小
组讨论,代表汇报)
(2)想一想,生活中有哪些事情我们不要去做?
预设: A、不参与封建迷信活动
B 、不搞恶作剧
C 、不参与打群架
(3 )下面的事情,我们更不能做,否则,就会触犯国家有关法律! (出示课件)
(三)、拓展延伸
假如你遇到了下列事情会怎么办?(出示课件)
学生观看后发表看法。
(四)总结
1 、通过今天的学习,你收获了什么?
2 、教师总结
(五)作业布置
课下收集资料办一份以“安全伴我行”为主题的手抄报,进行一次展览比
赛。
。
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