(求职简历模板)简历中种种你想不到的.pdf

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(求职简历模板)简历中 种种你想不到的 (1)电话号码前面一定要加区号,如(020) 。因为你求职的公司很可能 总部与你不在同一城市,你的简历很可能被传真到外地某部门进行筛 选,而负责通知你面试的人员不一定都知道你所在城市的区号,也没 有时间去查,如果另一位求职者的电话有区号,招聘者很可能先和这 个人联系。 (2)8 个号码之间加一个“-”来分节。参考国际上通行的电话号码分 节方法,采用“四四分”或者“三四分”的方法比较好,即最后一节 为四个数字的规范原则,如 6275-5775 275-5775 。这样,认读和拨 打起来都比较容易? (3)写手机号码或者向别人通报手机号码时,也有一定的规范,要用 “四三四”的分节原则,如“1399-989-9989”。 (4)用留言留住面试机会。国外很流行使用留言电话,有人为找工作 专门去买留言电话,条件允许你也可以酌情准备一个。随着国际间商 业文化交往的增多,外企招聘经理中愿意在电话中留言的人越来越多 了。如果没有条件买留言电话,不妨征得家人和室友的配合,用留言 的方式帮你与招聘公司保持联系。 3.默默无闻也可爱:教育背景 “教育背景”对于学生简历来说是排第一位的重要信息,而对于在职 工作的求职者来说则是次于工作经历排在第二位的信息。有的学生认 为自己的社会经验很丰富,所以就把社会经验放在教育背景之前,这 样的做法很容易让招聘单位认为你是一个有工作经验的人,那么当你 的资历与那些有多年工作经验的人的资历相比较相形见绌时,你是否 会觉得自己十分冤枉? 4.年月的顺序 时间要倒序,最近、最高的学历要放在最前面。研究生在描述本科就 读时间时可以写成“1998 年 9 月—2002 年 7 月”。有些学生一味照 抄英文简历,忽略了中文的阅读习惯,把“2000年 9 月至今”写成“2000 年 9 月—今”,这样既不符合语法,又不便于阅读。 5.不要为了凑数而凑数 学生简历与工作简历的最大不同是可在“教育背景”中写上所学过的 与求职岗位有关的一些课程,以及成绩排名和奖学金情况。因为学生 的工作经验不多,以上几条可以帮助招聘经理更深入地了解学生,进 行横向比较。 教育背景中可以写进相关课程,但千万不要为了拼凑篇幅,把所有的 课程一股脑儿地都写上,如体育等。这样不是很有效,别人也没耐心 看。 列出一些你学习过的重要课程,尤其是与应聘职位相关的课程更能表 现出你的资历适合。理工科学生在求职财经类公司的时候并非完全没 有优势,许多金融类公司非常欢迎数学、电脑方面的人才加入公司 他们的研究部门也欢迎生物、农业等行业的专才,所以这些专业的学 生不妨将有关专业课程写进简历。 6.可有可无的成绩 成绩一项不是必须的,所以成绩差的同学也不必为此而苦恼,千万不 要谎报军情,要知道“简历中的任何字句都可能成为面试中的话题”。 自抬身价骗来的面试机会很可能在谎言被拆穿时让你更加难堪。 7.培训是一枚工作奖章 有些有工作经验的求职者把公司提供的培训机会放入教育背景,这并 不妥当,应该放在工作经验中。培训是公司对于员工能力的肯定,公 司希望通过培训使员工能胜任更高级别的工作,因此培训实际上是一 枚工作奖章,这样的工作表现奖怎么能放入教育背景中被冲淡呢? 8.社会经验:挖掘再挖掘 首先要再次强调一下,对于正在工作的人,社会经验应放在教育背景 的前面,而对于在校生,教育背景则应放在社会经验之前。 对于在校生来讲,社会经验既包括社会工作又包括兼职或实习工作经 验,对于在职者来讲,“社会经验”一词可改为“工作经验” ,而英 文的“experience”对两者都适用。 9.工作内容怎么写 “社会经验”要在短时间内打动招聘者,自然需要一击即中、一点就 通。因此,在描述工作内容的时候建议采用以下原则: (1)用“点句”(bulletpoint) ,避免用大段文字。 (2)在同一公司的业绩中,不必拘泥于时间顺序,应秉持“重要优先” 的原则。 (3)工作成就要具体化、数字化、精确化,避免使用许多、大量、一 些、几个这样的模糊词汇,应尽量使用具体的数字,到底管理多少人 销售额是多少等等。比如,“参与撰写商业计划书的大部分工作” 就不如“在商业计划书撰写工作中完成了调查分析竞争对手部分 40% 的工作”更让人信服。 (4)主要职责与主要成就,谁先谁后?有人认为应把主要职责放在前 面,因为别人一看就知道你在做什么。其实这种写法比较适合初级工 作以及开创性不强的工作;若是较高级或开创性较强的工作则应把主 要成就写在前面,因为别人看的就是你的工作业绩。所以不能一概而 论断定谁先

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