调动教师工作积极性几点策略.pdf

调动教师工作积极性的几点策略 中央电大楚雄分校 07 级（春）教育管理本科 姓名：朱明芬 学号：071100045 目 录 摘要 …………………………………………………………………………2 关键词…………………………………………………………………………2 一、选题目…………………………………………………………………2 二、存在的问题……………………………………………………………2 三、主要做法与对策………………………………………………………3 (一)改革人事制度,实行聘任制制定文件、政策、措施………………3 (二 )学校领导要主动了解和关心教师的政治、工作、生活的需 要……………………………………………………………………4 1、关心教师生活………………………………………………………4 2、发挥感情投入的作用………………………………………………5 3、实行精神鼓励与物质奖励相结合…………………………………5 (三)提升教师幸福感的几点做法………………………………………………6 (四)坚持正面引导和教育,逐步提高教师工作的积极性……………………7 1、发挥管理者的率先垂范………………………………………………7 2、注重教师政治学习和专业知识的学习………………………………7 (五)凝聚人心所向是关键………………………………………………………8 1、领导表率是凝聚人心的关键…………………………………………8 2、思想工作是凝聚人心的动力…………………………………………9 3、帮困解难办实事是凝聚人心的重要工作……………………………9 参考文献………………………………………………………………………10 调动教师工作积极性的几点策略 中央电大楚雄分校 07 级（春）教育管理本科 姓名：朱明芬 学号：071100045 摘要：教师队伍的管理是一项系统工程，既包括人力、财力、物力的配置使 用，也包括教育、教学及其他工作环节的协调监控，其中最富有实际意义的是教 师工作积极性的调动与发挥。 教师是学校教育的主力军，是教育教学改革的探 索者和实践者。通过有效途径挖掘教师的创造力，调动与激发教师的积极性、主 动性，制定激发教师积极性的有效措施，是学校管理工作面临的重大主题。 关键词：学校管理 调动 教师 积极性 一、选题目的。 蟠猫中心小学学校始建于 1941 年，称北新乡中心学校，为两级小学。1953 年称蟠猫中心小学含初中、小学。2006 年秋，教育体制改革，分离出附属初中 班，成立 “蟠猫中心小学”仅设小学部在中心学校，下辖碑厅、蟠猫、古岩、朵 苴、双龙、龙泉、阿橄榄、联丰 8 所完小和 4 所村小、1 所中心幼儿园，全乡共 有图书 6369 册，办公电脑 4 套，远程教育信息化设备 7 套，现有在校学生 972 人，教师 73 人，其中本科 5 人，专科 56 人，小学高级教师 10 人，小学一级教 师 52 人，二级教师 8 人，未定级教师 3 人。蟠猫中心小学在蟠猫乡政府所在地 的大古岩村，属少数民族聚居区。我们的办学宗旨是 “以德育为首位，以教学为 中心，以安全为保障，群策群力构建和谐校园”，服务的宗旨是 “一切为了孩子， 为了孩子的一切”，学校校训是 “崇德立志、勤学善思”，校风是 “团结、奋进、 求实、创新”，学风是 “乐学、善思、创新、会用”，师风是 “守法、诚信、自 强、奉献”。在新一任领导班子的精心管理、教育、苦干、实干下，近两年的教 育教学成绩均名列山区片前列。 二、存在问题 第 3 页 共 11 页 我乡地处县城西面约 25 公里处，属少数民族贫困山区，且交通不便等诸多因素 的影响，有相当一部份教师工作的积极性不高，对工作比较懈怠，表现消极，不 主动、