综合性学习 孝亲敬老,从我的做起练习题.ppt

综合性学习孝亲敬老,从我做起  1·你的学校开展“孝敬父母”的孝心活动,全校学生都积极参加这项活动, 据要求回答问题。 (1)为活动设计一条简洁、富有感染力的宣传语。 百善孝为先;慈母手中线,游子身上衣等。 (2)你认为孝心活动应具体开展哪些活动?请举出三例。 给父母写一封信;演讲孝心故事;举办孝心活动板报等。  2·传承传统美德,弘扬民族文化。请参加以“孝”为主题的综合性学习活动。 (1)【猜“孝”义】参考图片及“孝”的古文字,猜猜“孝”的本义。 本义:一对好待奉父孝(眈待奉长荤)。  (2)【感“孝”心】传统的“孝”比较强调长幼有序、顺从父母·新时代,“90后”孝 顺观有了新的特点。阅读以下材料,写出你的两点发现 A·节日里我会给爸妈写小卡片,感谢他们的付出,告诉他们“我很爱你们”。 B·我认为“孝”跟“顺”不是一码事,爸妈也有错的时候,比如,我一用电脑’我 爸就不高兴,但需要的时候我还是会偷偷用的 C·我偶尔会和妈妈聊聊明星的八卦’这是有科学依据的哦·专家证明现代人压力很 大,适度地八卦是一种简单有效的心理调节方法。 特点一:与父母平等相处 特点二:善于与父母沟通交流。  (3)【说“孝”理】孙萌向好友倾诉自己的烦恼’他觉得妈妈管得太多,为此 还和妈妈吵了一架,现在甚至想离家出走。如果你是他的好友’将怎样劝阻 孙萌?引用以下《论语》中的一句名言进行劝说。(60字左右) A·父母在,不远游,游必有方。(意思:父母在世,不出远门,如果不得已 要出远门,必须有一定的去处。) B·事父母几谏。(意思:侍奉父母’如果他们有不对的地方,得轻微婉转地 劝阻。)