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2014 年河北省特岗教师招聘考试
一、单项选择题 ( 本大题共 20 个小题,每小题 1 分,共 20 分)
1. 提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全
部艺术”的教育家是 ( ) 。
A. 培根 B.夸美纽斯 C赫尔巴特 D.赞科夫
2. 我国古代私学最早兴盛于 ( ) 。
A. 商周 B.春秋战国 C.秦汉 D.隋唐
3. 强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要, 身心发
展的顺序也是由身心成熟机制决定的,该观点属于 ( ) 。
A. 内发论 B. 外铄论 C. 多因素相互作用 D. 白板说
4. 科学技术是第一生产力, 促使科学技术再生产的最主要途径是
( ) 。
A. 学校教育 B. 高新技术的应用 C. 科学理论的产生 D. 完
善的社会制度
5. 在教育目的的问题上, 实用主义教育流派的代表人物杜威所持
的观点是 ( ) 。
A. 个人本位论 B. 社会本位论 C. 教育无目的论 D. 国家利
益论
6. 学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、 学习权
和( ) 。
A. 名誉权和荣誉权 B. 公正评价权 C. 隐私权 D. 人格尊严
权
7. 苏格拉底的“产婆术”体现了教学原则的 ( ) 。
A. 直观性原则 B. 启发性原则 C. 巩固性原则 D. 系统性原
则
8. 中小学德育工作中常用的奖惩属于 ( ) 。
A. 榜样示范 B. 品德评价 C. 陶冶教育 D. 说理教育
9. 培养学生作为一个公民所必需的读写算的基本能力和公民一
般教养的教程是 ( ) 。
A. 基础型课程 B. 发展型课程 C. 知识性课程 D. 工具性课
程
10. 班主任工作的中心任务是 ( ) 。
A. 组织建立良好的班集体 B. 促进班集体全体成员的
全面发展
C.协调好各科任课教师的关系 D. 搞好家校联系工作
11. 学生是人,是教育的对象,因而他们 ( ) 。
A. 消极被动地接受教育 B. 对外界的教育影响有选择性
C. 毫无顾忌地接受教育 D. 能动地接受教育
12. 只要给足了时间和适当的教学,几乎所有的学生对几乎所有
的内容都能达到掌握的程度。这是 ( ) 。
A. 意义学习 B.机械学习 C.发现学习 D.掌握学习
13. 奥运会期间看游泳比赛的记忆属于 ( ) 。
A. 情景记忆 B. 语义记忆 C. 程序性记忆 D. 陈述性记忆
14. 下列能代表高成
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