最终使用8路数字显示抢答器课程设计.ppt

8路数字显示抢答器》课程设 计 制作人:丁小云 冯建全 卢锐 前言 转眼即将离开校园,一直以来都在不停的问自己4年来到底学 到了什么,我们也一直很迷惘,很为自己毕业后着急。站在人来人 往的校园里完全没有一个立足点去审视自己的能力,一直在等待着 能自己实践的机会。我们的专业老师明白学生的心理,高瞻远瞩 在4、5月份给我们专业安排了一次综合课程设计,由指导老师选择 课题,自己设计,自己制出产品。这样的一个安排我很是高兴,听 到这消息我就暗暗的告诉自己一定好好努力做这次设计,结果并不 是最重要的,就像我们老师说的:能实现固然是最好,即使不能成 功,只要我们认真去做了,依然能够学到很多东西,尤其是动手能 力和实战经验。本次所做的课程设计是一个数字抢答的一个电子产 品,讲述了电路各部分的设计原理及所能实现的功能,它要求要对 各种元器件的识读,线路板的制作以及CD4511熟悉,并能加以运用 虽然现在市面上有很多类似的成熟产品,但本次设计旨在提高动手 能力,把握整体设计的步骤,从这个层面来讲,仍然很有意义 目录 成果 2设计目标 3电原理图、功能框图及元器件清单 4安装图、电路成功状态视频 电路工作原理 电路分解剖析 7电路安装步骤及安装要求 8电路故障分析及排故 9相关测试点电压及波形 10总结 没计目标 设计一个带有用户选手按下后,其 他用户选手按下无效,同时,响警 报、显示是谁按下的。由主持人开 关复位的抢答器。 原理图 日