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防雾霾讲座心得体会
相信很多人都不知道什么是雾霾 ?
雾霾顾名思义是雾和霾的组合词。因为空气质量的恶化,阴霾天
气现象出现增多, 危害加重。 中国不少地区把阴霾天气现象并入雾一
起作为灾害性天气预警预报。统称为雾霾天气。
雾霾现在给大家的生活带来了很多的不便,由于雾霾天气影响了
能见度,导致交通不便,本篇文章来自资料管理下载。由于雾霾天气
空气质量下降,危害了人们的身体健康。
银耳莲子具说具有清肺、润肺和养肺的效果。
为了使大家周围的空气变得清晰,为了使雾霾天气不在侵袭我们
的生活,希望大家能够自觉的保护环境,从自身做起,让我们携起手
来使我们的周围不再有雾霾。
雾霾又是怎样产生的呢 ?汽车尾气,工业生产排放废气,和鞭炮等
都是雾霾的主要来由。少开一次车,少放一次鞭炮。让我们中国人不
要再忽视环保。
不过,相对的自我保护也是要有的。为了避免吸入雾霾,雾霾天
气切勿开窗。出去旅游,或者游玩时,请戴上口罩。多喝桐橘梗茶 ,
并且适量补充维生素 d。还要多喝水,饮食要清淡。
雾霾还会引发许多疾病,如呼吸道疾病、心血管疾病等,各种危
害人体健康的大病。 出门做好防护美国进口普卫欣天 猫有效防雾霾。
保护自己,与雾霾做斗争是最重要的,雾霾虽然恐怖,但是人们
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还是想出许多办法与雾霾决战,如:人工降雨等。本篇文章来自资料
管理下载。但是, 这毕竟只能小范围短时间地控制雾霾,不是长久之
计。所以,大家应该保护环境。
保护环境吧 !让这几年的雾霾天气逐渐减少吧 !让人们不用因此而
死亡 !
阴似箭,岁月如梭, 转眼一学期的教学工作即将
结束。本学期,我担任四年 3 班的语文教学工作,回首这一学期的教
学工作,感触颇深,现作出总结如下。
一、提高教学质量的做法
(一)抓基础知识和基本技能
在素质教育搞得红红火火的今天, 双基 (就是基本知识和基本技能 )
的训练被逐渐淡化,谁搞双基,谁就被认为是应试。个人认为,素质
教育和应试教育不是对立的,应该能力也是素质的一部分。因此,在
语文教学中,我对学生基础知识的掌握紧抓不放。例如,对课文的生
字新词和要求背诵的内容,要求全班同学都过关。对于学习的重点,
如句子的变换和修改病句以及仿写等容易失分的知识, 我则采用了多
种形式的练习,小结方法, 练习巩固等,争取绝大部分学生在课堂里
过关。另外,针对部分学生作业马虎书写潦草的现象,我要求全班学
生做作业一律用黑色水笔书写,课余让他们练写字帖。一学期下来,
学生在字词句方面的知识得到了巩固, 提高了他们学习的基本技能和
语文能力。
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(二)注重学习方法的指导
俗话说,磨刀不误砍柴功。最重要的学习莫过于方法的学习。搞
好了学习方法的指导, 对提高学生学习成绩是有很大的好处的。 因此,
我在教学不同的知识点时, 都结合学生学习的情况来渗透学习方法的
指导。
在预习课文时,要求学生读画写思问的五步预习方法,意思是读
课文、思内容、画词句、写批注、问不解的方法。学生掌握这个预习
方法,有利于提高他的自学能力和阅读水平。
在阅读教学上,我按照语文的一般
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