苏教版五年级语文课件 埃及的金字塔.ppt

苏教版 小学语文 五年级 下册 1. 学会本课生字，理解由生字组成的词语。 2. 了解课文内容，体会工程宏伟、精巧的特点及作者描 写的方法。 3. 从本课语言文字材料中感受古埃及人民的勤劳和智慧。 4. 正确、流利、有感情地朗读课文。 学习目标 埋葬：掩埋尸体。 轮廓：物体的外缘线条。 精巧：精细巧妙。 结晶：比喻珍贵的成果。 摩天大厦：指高耸入云的大楼。 重点字词 初步感知 (1) 金字塔在哪里 ? (2) 金字塔的外观有什么特点 ? (3) 金字塔是如何建造起来的 ? (4) 为什么叫“金字塔” ? (5) 为什么说“金字塔”是埃及的象征，也 是 古埃及人民智慧的结晶。 阅读课文并思考： 沙漠 角锥形 巍然屹立 傲对碧空 举世闻名 古埃及共有三十个王朝，其中第三王朝到第六 王朝称古王国时期。这一时期，埃及历史进入了统 一时代，王权得到加强并被 神化 。法老即是国王， 每个王朝的法老从登基之日起便开始为自己建造金 字塔，以求死后葬入其中，超渡成神，维持其永世 永恒的统治。 “ 金字塔”，阿 拉伯文意为“角锥 形”，它 方底 ， 尖 顶 ，四面都呈等腰 三角形，因为像 “金”的字形，所 以译为“金字塔”。 哈夫拉金字塔 第二大金字塔是古埃及第四王朝（约公元 前 2575 年至公元前 2465 年）的第四位法老哈夫 拉（胡夫的儿子）的陵墓，因此被称为哈夫拉 金字塔，塔高 143.5 米。正边形的底部每边长 214 米，体积 220 万立方米，修建于公元前 2650 年。顶部使用了经过打磨的花岗岩石顶盖。前 面修建了举行葬礼和祭礼的庙宇，举世闻名的 狮身人面像便紧挨着哈夫拉金字塔，据传人面 是哈夫拉的模拟像。 门卡乌拉金字塔 哈夫拉儿子门卡乌拉统治时期，第四 王朝开始走向衰败，纵倾全国之力，也 难以支付修筑金字塔的消耗。因而，门 卡乌拉金字塔不得不缩小规模，其高仅 有 65 米。正边形的底部每边长 104 米。建 于公元前 2600 年左右。 皇后金字塔 较小且外观较破旧的埃及皇后 卡蒙若内比悌二世的金字塔依在三 个金字塔的身边。这位皇后是哈夫 拉的女儿、门卡乌拉的妻子，也就 是说，她与丈夫是兄妹。 胡夫金字塔 3 吨 2310000 块 每块 2.5 吨 约 ？ 辆 他们计划建造一座埃及历史上最大的 金字塔。量好底座的外框后，在沙漠上划 线标记。 开工后，巨大的石块首先在附近 的采石场进行切割，然后拖到施工地点 堆砌。 建好第一级后，工人们用土坯、石灰石、粘土建 成土坡，利用斜坡把石块运上去建第二级。 为了移动石块，他们得依靠滑橇、滚木 和杠杆，一边拖一边向滑道内注入润滑油， 就这样逐级堆砌。 在即将完工时，一块包有贵重金属 ( 金或银 ) 的石块放置在金字塔的顶端。然后，金字塔的 外表砌上白色的石灰石，使整个金字塔看上去 整洁光滑。至此，金字塔建造完成。