人教版2020年物理九年级上册第13章《第1节　分子热运动》教案.docVIP

《第一节　分子热运动》教案 教学目标 1．知道物质是由分子构成的，一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。 2．能够识别并能用分子热运动观点解释扩散现象；知道分子之间存在相互作用力。 3．通过演示实验以及与弹簧的弹力类比，使学生了解分子之间既存在斥力又存在引力。 4．用演示实验激发学生对大千世界的兴趣，并使学生借助直接感知的现象认识无法感知的事实。 教学重点 分子动理论的初步知识。 教学难点 分子间存在着相互作用力。 课时安排 1课时 课前准备 课件 教学过程 一、导入新课 当打开香皂的包装后，我们就会很快闻到香味，是什么跑到鼻子里了？我们为什么能闻到香味？ 这节课，我们就一起来学习探究《第一节　分子热运动》。（板书设计） 二、自学互研 （一）物质的构成 自主阅读教材P2～3的内容，完成下列问题： 1．常见物质是由什么构成的？观察分子用什么工具？一般分子的直径是多少？ 答：分子、原子；电子显微镜；10－10 m。 （二）分子热运动 自主阅读教材P3～4，独立思考并完成： 2．什么是扩散现象？扩散现象说明了什么？ 答：不同的物质在相互接触时，彼此进入对方的现象叫扩散现象，扩散现象说明了①分子在不停地做无规则运动；②分子之间有间隙。 3．你知道的有哪些物体之间可以发生扩散现象？影响扩散快慢的主要因素是什么？ 答：扩散现象可以发生在气体、液体、固体之间，影响扩散快慢的主要因素是温度。 4．请你分别列举一个扩散现象有用和有害的实例。 答：有用：腌菜等；有害：吸“二手烟”等。 （三）分子间的作用力 自主阅读教材P4～5，独立思考并完成。 5．将两个铅柱的底面削平、削干净，然后紧紧地压在一起就会结合起来，下面吊一个重物都不能把它们拉开，这是为什么？ 答：因为分子间存在引力。 6．当固体被拉伸时，分子间作用力表现为什么力？固体被压缩时，分子作用力表现为什么力？ 答：拉伸时，表现为引力；压缩时，表现为斥力。 7．为什么气体具有流动性，容易被压缩？固体、液体能保持一定的体积？ 答：气体分子之间的距离很远，彼此之间几乎没有作用力，因此气体具有流动性，容易被压缩。固体、液体分子间距离较近，作用力比气体大，所以能保持一定的体积。 8．分子间有时候只有引力没有斥力，有时候只有斥力没有引力，这句话对吗？为什么？ 答：不对，分子间引力和斥力是同时存在的。 三、合作探究 知识板块二中，组内每个同学举一个扩散现象的实例，每组选最有代表性的实例展示。 四、交流展示 方案一　完成教材P4演示实验： 方案二　组内成员协作完成教材P6T4。 五、板书设计 第一节　分子热运动 1.物质的构成 2.分子热运动 3.分子间的作用力 六、教后反思