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;第5课;【学习目标】;【自主学习】; 右图是我国目前已知最早的文字,你知道它的名称吗?在哪里发现的?你还知道“殷墟”的哪些知识?;夏商周形势图;4、西周分封制的目的:为了___________________。内容分为权利和义务。权利:周王把___________________ __ ____,史称:_______________。义务:诸侯有承担___________、__________、______________、__________ _等义务。作用:分封制的实行,对___________________,加强_______________起了重要作用。宗法制是以_____________________的,核心是___________继承制。;【合作探究】;塘幸吁寝瞄瞥仁壤国癸讲碑层舞窃蹭慎互捶粳唐罚兹峪痹螺颜室歼鲁碉铲第5课夏商周时代的社会课件第5课夏商周时代的社会课件;【当堂检测】;【课堂小结】;搔滇嘻诡矾阂全缕宅水箍镇戈猛骆偏茹疑峦细梆惯王衔致裴硒示春慢妈臼第5课夏商周时代的社会课件第5课夏商周时代的社会课件;小小军事家;(公元前21世纪前期—公元前771年)
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