二年级上册数学教案用倍的知识解决问题一个数是另一个数的几倍？冀教版 31.doc

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2020-08-08 发布于贵州
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二年级上册数学教案用倍的知识解决问题一个数是另一个数的几倍？冀教版 31.doc

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用倍的知识解决问题一个数是另一个数的几倍？教学内容：课本第51页例2,（练习十一第3、4题）教学目标： 1、使学生初步建立“倍”的概念。 2、会解决简单的关于求一个数的几倍是多少的问题。 3、通过动手操作，发展学生的实践能力，养成学生动手、动脑、和动口的学习习惯，发展学生的基本数学素养。教学重点： 1、使学生初步建立“倍”的概念。 2、会解决简单的关于求一个数的几倍是多少的问题。教学难点：理解倍的概念。教学过程：课前小研究：用倍的知识解决问题一、12是4的几倍？画图法：我在想：（）里有（）个（）。