禁毒优秀教师事迹材料PDF打印.pdfVIP

一 寸 光 阴 不 可 轻 禁毒优秀教师事迹材料 在美丽的怀安河畔，一所年轻的学校——怀宁县振宁学校，在晨 光中舒展迷人的光辉，校园东南角的“法治教育基地”也张开惺忪的 睡眼，悄悄然明亮起来。抬眼望去，法治连廊、法治阅览室、模拟法 庭、法治咨询室……一个熟悉的身影一直在忙碌着。他就是怀宁县法 治教育基地负责人、振宁学校校长陈洁明。 陈校长已过“知天命”的年龄，从事教育工作三十余年，多年担 任教育管理的他深知青少年德育工作的紧迫性和重要性。在一次带领 学生参观禁毒展馆的过程中，他看到母亲的泪、妻子的血、孩子的伤； 看到吸毒者的痛苦、贩毒者的张狂、制毒者的猖獗，陈校长说，那一 刻他的心里充满了沉重、悲痛和不可遏制的愤怒！从那天起，陈校长 就把青少年“禁毒”工作作为学校德育工作的重中之重，他多方努力， 促成了待建的“怀宁县青少年法治教育基地”花落我校；他亲自出面 协调，争取配套资金，只为能建成有特色、有实际教育功能的基地； 他亲自参与基地的设计、建设、布置，在校行政会议上力陈“青少年 禁毒”工作的重要性，要求学校把基地建设作为德育工作的重要抓手； 他亲自组织教师选材、创作，形成图文并茂、通俗易懂又极具教育意 义的禁毒专题展板，陈列于法治展室的显眼位置；他亲自查阅资料、 备课、制作课件，为学生在法治大讲堂上了第一堂“拒绝毒品”的教 育课；他亲自走进法治阅览室，指导孩子们选读作品，在一个个法治 故事中了解毒品的危害；他亲自坐上“模拟法庭”的审判席，为孩子 1 一 寸 光 阴 不 可 轻 们呈现活灵活现的法治课堂，让孩子们知道沾染毒品的严重后果；他 亲自担任法治咨询室的教师，百忙之中仍坚持每周抽出半天，坐在法 治咨询室和孩子们聊一聊毒品的危害…… 振宁学校是一所九年一贯制学校，106 个班级，6000 多名学生， 学校管理工作可谓千头万绪，陈校长本更是忙得不可开交，很多人都 劝他：基地建设对学校发展没有什么显性的影响，“禁毒”工作做得 再好又不纳入学校考核，犯不着这么用心，让几个年轻人开展一两次 活动就可以了。陈校长愤怒地回应：曾记否，鸦片战争受磨难；未敢 忘，毒品危害猛于虎！他告诫身边的人：少年强则中国强，如果我们 的青少年都成了瘾君子，我们的国家还有什么希望？我们承担着县城 近三分之一青少年的教育任务，“禁毒”工作任重道远啊！在陈校长 的极力推动和身先士卒的影响下，法治教育基地真正成为对学生进行 “禁毒”教育的最佳平台。基地自建成以来，已承担学生禁毒教育近 万人次，振宁学校更是依托基地坐落我校的优势，每学期都会定期开 展禁毒讲座、观看禁毒专题片、制作禁毒手抄报、绘制禁毒书画作品、 创作禁毒主题征文等。自基地投入使用以来，我校学生多次在市、县 “禁毒”书画大赛中获得奖次，学校也被评为安庆市“禁毒”示范学 校。 教育家丰子恺说“艺术作为生命的表现，因它显著的感情效果和 多样的社会机能，一直被视为有效的教育手段”，“禁毒”教育自然也 不列外。为了使“禁毒”教育渗透在无形中，陈校长带领老师们开辟 2 一 寸 光 阴 不 可 轻 了禁毒法治文化连廊、开启了禁毒文化涂鸦室、开放了禁毒舞台剧排 练房、开动了禁毒宣传小小志愿者等活动，让校园的一切资源都成了 “禁毒”教育的载体和工具。根据不同年龄阶段青少年的心理特点 以及学校法制教育的阶段目标， 陈校长极力推动并顺利实现把禁毒 知识渗透在《法制教育》、《品德与社会》、《美术》、《音乐》、《社会实 践》等课堂中。如我校初一年级在学习《设计.制作》 这个单元时， 结合学校政教处“珍惜生命远离毒品”主题活动，举办了《远离毒品 珍惜生命》的海报设计展；初二年级的同学在在参观看守所活动后， 举行了“拒绝毒品，做守法公民”的主题征文活动；初三同学的思维 更加敏捷，法律知识更加丰富，于是，图文并茂的《普法小报》就应 运而生。小学生更是结合学生的年龄特点，排练了“禁毒”舞台剧， 搞起了专场演出；更有让人警醒“禁毒”书画作品、震撼心灵的“禁 毒”手抄报、朗朗上口的“禁毒”儿歌……这些渗透教育不仅培养了 学生动手能力和习惯，形成了一定的审美素质，还将“远离毒品”的 种子播撒在学生的心田。孔子曾用“游于艺”来形容