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深圳培训网 E-MAIL：sz01@;课堂要求;学习内容;1.1激励的过程;需要;1.2激励过程的复杂性;1.3激励与满意之间的差别;2.激励理论;2.1古典激励理论;2.2需要层次理论;自我实现需要;2.3双因素理论;不满意;自我实现需要;2.4激励需要理论;3.5期望理论;个人
努力;期望模式;期望理论应用举例（1）;
M= 0.8×[( 1×5 ) + ( 0.7 × 10 ) ] = 9.6;3.6公平理论;报酬的公平
与不公平;3.7强化理论;强化原则;3.激励因素与方法;什么是激励因素;3.1金钱;使金钱成为激励因素;3.2参与;3.3工作生活质量;3.4工作丰富化;如何使工作丰富化有成效;4.影响激励的因素;2.1个人因素;2.2工作因素;2.3组织因素;恐惧激励法;金钱奖励
肯定认同
表扬
工作参与
他喜欢的工作
升迁
自由休假
自我成长
趣味
奖品 ;以下是不需花钱太多的奖励技巧：
员工表现杰出时，领导人马上亲自向他道贺。
领导人亲自写信称赞优秀的员工。
以工作绩效做为升迁的重要标准。
领导人要公开表扬优秀的员工，并进一步激励士气。
把优秀员工的照片挂在名人墙上。
PS:人们对于鼓励与赞美的渴求，有时远超过金钱。 ;与您一同创造
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