[外研社]为什么专家提倡背诵《新概念英语》？.docVIP

PAGE 3 [外研社]为什么专家提倡背诵《新概念英语》？ 俗话说：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”英语作为一种交际性较强的语言学习科目，如果能达到：“不会作诗也会吟”的理想境界，那何愁英语学不好呢？既然“会吟”，那么，困扰中国教育学家多年的哑巴英语不就迎刃而解了吗；把“会吟”的内容记录下来，这在无形中就解决了有些学习者为之头痛的写作教学；真可谓“一举三得”。 现在有很多英语学习者都在通过背诵《新概念英语》课文来提高自己的英语水平：很多重点中学的教师都要求其学生能够熟练背诵或默写《新概念英语》的第二册或第三册。部分准备考研及托福考试的考生也都通过背诵《新概念英语》来提高其英语口语和写作水平。实践证明，《新概念英语》教材中短小精悍、生动有趣的课文最适合用来背诵。 背诵不但可以帮助学习者加深对课文的理解，提高阅读能力，锻炼记忆力，还可以帮助学生学习课文中用词造句、布局谋篇的方法，培养和提高作文能力。有则谚语说：“能背诵多少书籍，就能获得多少知识。”由此可见，背诵是英语学习能力提升中一个重要的方面。 对于大多数英语学习者而言，特别是大学生和已经在备考GRE及托福的朋友们，十多年的英语功底无论学的好与坏，在大量的英语阅读和接触中，他们的脑海中已经蕴藏了大量典范的英语句子，只不过由于日常生活中实在是太少的运动这一部分，已经使这一部分记忆变成惰性了。正如GRE单词，很多学习者到最后也只能达到见词生义而不能把词运用在生活中一样，为什么呢？因为这些学习者实在很难再碰到GRE单词了，除了GRE蓝宝书和红宝书。思维需要不断的激活，才能让这部分记忆经常地活动于大脑皮层。背诵新概念其实就是每天不断的刺激这部分惰性思维，久而久之，当我们再写作文时，大脑皮层活跃的是你十多年积累而一直没有被应用的英语句子。所以背诵《新概念英语》是一剂良好的催化剂，值得广大英语学习尝试一下。 如何背《新概念英语》课文？（“红与黑”之亲身体验） 本人觉得：四熟必背新概念！ 以下所谈及的一些观点，本人亲自进行了测试，不妥之处，请大虾们指正！ 基本结论： 看熟、听熟、读熟、译熟《新概念英语》四册教科书的课文，必能背熟其课文。 能如此背熟四册课文，听、说、读、写和译英语的的五项技能和考试能力都会很好的，面对目前国内外的英语考试都能过关。再参加些活动，拿高分也不奇怪。 一.四熟： 看熟、听熟、读熟、译熟背熟 二.看熟： 1。快速读课文，抓信息点（关键词组合），理出信息链（关键词组合及表达组合）；并把信息点、信息链标出或记录下来； 2。查生词，查感觉不好的词和词组； 3。查语法，对句子逐句逐句地进行语法结构分析，找出好表达和句子； 4。搞明白课文意思，最好翻译出中文； 5。同义词、反义词、近义词、相似词和关联词，整合起来想一想。 三.听熟： 1。逐字逐句地听，听惯那些轻读、重读、连读等；进行英语信息点思考，边听边用英语关键词及表达思考； 2。逐段逐段地听，注意意群等；进行英语信息点思考，边听边用英语关键词组合及表达组合思考； 3。整篇听；进行英语信息点思考，边听边用英语关键词组合及表达组合思考； 四.读熟： 1。对照课文语音，反复朗读信息点的英语，读准读熟； 2。对照课文语音，反复朗读信息链的英语，读准读熟； 3。逐句逐句地朗读，读准读熟；逐段逐段地朗读，读准读熟； 4。朗读习惯了，以培养出英语语感来。 五.译熟： 1。对照课本所提供的课文中文译文，逐句逐句地进行中英文互译，译熟为准；并比较中英文表达特点； 2。对照课本所提供的课文中文译文，逐段逐段地进行中英文互译，译熟为准；并比较中英文表达特点。 3。总结中英文表达特点，总结翻译技巧。 六．五项技能之基础： 如此，听、说、读、写和译的五项技能训练，必能打下坚实的基础。 第一、二、三册的训练，解决了听、说的问题；第三、四册的训练，提高了听、说的问题，解决了阅读、写作和翻译的问题。 七．五项能力提高： 1。多读英文刊物，扩大词汇量，扩大话题表达句型量，提高阅读和写作水平； 2。多听英语广播，扩大词汇量，扩大话题表达句型量，提高阅读、写作和听力水平； 3。常常做做全真试题，常常试试自己的英文能力。 在全世界的英语学习者的心目中，《新概念英语》可谓是一部“宝典”级的教材，如今在中国，学习《新概念英语》也已蔚然成风。那么这部“宝典”的与众不同之处到底体现在何处呢？《新概念英语》由英国著名的语言教育专家L.G.Alexander先生编写，历经半个多世纪而经久不衰，因为它可以帮助学习者在比较短的时间内全方位地提高自身的听说读写译五方面的素质。我就从这么几个方面帮大家分析一下学习《新概念英语》的好处和具体的学习方法： 第一部分，听力。 大家完全可以把《新概念英语》当成是一套很好的听力教材。《新概念英语》的配套磁带有英音的和美音的两种。大