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,教案
学生姓名: _________ 授课教师: 所授科目:奥数
学生年级: 课次:
课 时: 上课时间:
巧解差倍问题
训练目标
解答差倍问题的方法:一是先根据倍数句确定哪个数为标准数(一倍
数),二是再确定差相当于一倍数的几倍, 三是用除法求出一倍数, 再求出
其他各数。与分析解答“和倍问题”一样,画线段图可以使题目中的数量
关系更直观。
解答差倍问题的基本公式是:
差÷(倍数— 1)= 较小数(标准数)
较小数×倍数 = 较大数
较小数 +差 = 较大数
典型例题
例题 1 育才小学学生参加兴趣班,参加美术班的人数是参加音乐班人数的 4 倍,
比参加音乐班的多 78 人。参加美术班和音乐班的各有多少人?
教 分析与解答:
学
内 音乐班:
容 美术班:
从上图可以看出:多出的 78 人相当于参加音乐班人数的( 4— 1)=3 倍
解: 78÷(4— 1)=26 (人)
26+78=104 (人)或 26 ×4=104 (人)
答:参加音乐班的有 26 人,参加美术班的有 104 人。
例题 2 :甲仓库存粮 400 吨,乙仓库存粮 240 吨,现在从甲,乙两仓运出吨数相等
的粮食,剩下甲仓库存粮恰好是乙仓库的 5 倍。求甲,乙两仓库现在存粮各多少吨?
分析与解答:
甲仓库比乙仓库存粮多 160 吨,因为甲,乙两仓运出吨数相等,甲乙两仓库剩下
的粮食还相差 160 吨,正好相当于乙仓库的( 5— 1)=4 倍。
现在乙仓库:
现在甲仓库 :
解:(400—240)÷( 5— 1)=40 (吨)……现在乙仓库存粮
40 ×5=200 (吨)……现在甲仓库存粮
答:甲仓库现在存粮 200 吨,乙仓库现在存粮 40 吨。
例题 3 永新小学四年级两个班植树,四( 1)班植树棵数比四( 2)班的 2 倍多 95
棵,已知四( 1)班比四( 2 )班植树多 465 棵。四 (1)班和四( 2 )班各植树多少棵?
分析与解答:
从下图可以看出 ,四(2)班植树棵数是 1 倍数,四( 1)班比四(2 )班植树多出的
465 棵,相当于四( 2 )班植树数的 1 倍多 95 棵。
四(2 )班:
四(1)班:
解:(465—95)÷(2— 1)=370 (棵)…… 四(2 )班植树棵数
370×2+95=835 (棵)…… 四( 1)班植树棵数
答:四( 1)班植树 835 棵,四( 2)班植树 370 棵。
例题 4 新华书店的科技书是文艺书本数的 3 倍,卖出 950 本科技书和 120 本文艺
书后,余下的科技书和文艺书的本数正好相等。原本科技书和文艺书各有多少本?
分析与解答:
文艺书:
科技书:
从图上很容易看出, 科技书卖出的比文艺书卖出的本数多 950— 120=830 (本),对
应的正好是文艺书本数的( 3— 1=2)倍。
解:(950— 120)÷( 3— 1)=415 (本)
415 ×3=1245 (本)
答:原本文艺书 415 本,科技书 1245 本。
一、基础练习
1、
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