搶救想翹課卻無法翹課的人.ppt

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創意思考與實踐期末報告 題目:搶救想翹課卻無法翹課的人 組別:第三組 團員:吳皇儀、邱子育、張凱棠 江茂毓、黃國晏 在創意思考與實踐上的翹課要素: 原創性: 翹課方式必須是「前無古人,後無來者」的。 流暢性: 翹課要翹得「毫無顧忌、瀟灑」。 應變性: 就算被老師知道翹課,也不會被記曠課。 精進性: 想翹課,就是要翹課。 關於創思實踐 翹課四元素的詳細介紹: 檢討: 評價:劣劣劣 方法不具巧思,缺乏原創性。 雖然好用,但方法受限,假如口頭點名就GG了。 關於創思實踐 翹課四元素的詳細介紹: 檢討: 評價:劣劣劣 翹課地位太被動(!?),缺乏應變性。 好用、實用,但卻無法知道何時點名單才會傳到手上或是幾點老師會點名。 關於創思實踐 翹課四元素的詳細介紹: 檢討: 評價:劣劣劣 受制於時間、空間和心理上的三重限制,翹課翹得缺乏流暢性。 女友跟老師同時「塞性ㄉㄟ」就GG了。 關於創思實踐 翹課四元素的詳細介紹: 任意門的精進性 Part 1: 其他要素上的觀點: 第一點:原創性-連野比大雄都不曾用「任意門」翹課,但我們做到了!! 第二點:流暢性-想去哪就去哪,根本不用在意到底有多遠,反正馬上可以回來。 第三點:應變性-老師怎麼記你翹課?老師根本無法知道你翹課啊! 任意門專業認證標章 任意門的精進性 Part 2: 任意門的其他效用: ?方便環保乾淨: 當出門在外找不到廁所時 ? 想讓女朋友找不到你時: 可以先讓自己找不到女友 任意門專業認證標章 任意門精進性上的阻礙: 阻礙1.財力充足 阻礙2.無 ↓ 用錢堆出來的! 阻礙3.無 ↓ 用錢堆出來的! 阻礙4.無 ↓ 用錢堆出來的! 阻礙5.無 阻礙6.無 阻礙7.無 阻礙8.無 為了翹課,可能需要: 街頭賣藝 三餐吃香蕉 貧民版翹課 Part 1: 各種層面對於這種行為的稱呼: 道德中叫做:無良 倫理中叫做:奉獻 情感中叫做:背叛 人生中叫做:取捨 猜拳中叫做:輸家 選舉中叫做:凍蒜 效益中叫做:幸福最大化 科學中叫做:站在巨人的肩膀 貧民版翹課 Part 2: 各種層面對於這種行為的稱呼: 棒球中叫做:高飛犧牲打 圍棋中叫做:棄子反擋 詩文中叫做:一夫當關 歷史中叫做:暗度陳倉 兵法中叫做:聲東擊西 宗教中叫做:我不入地獄,誰入地獄 創意思考與實踐課中, 我們則叫做:順水推舟。 貧民版翹課 總結:

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