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《2019年包头市初中升学考试预测卷三》试 卷 讲 评 学习目标1.分析学生在试卷中得分率比较低的题目，寻找错误原因
2.通过典型错误的剖析、矫正，帮助学生掌握正确的思考 方法和解题策略。
3.培养学生认真审题、仔细做题的好习惯存在主要问题
(1)存在知识漏洞，部分概念不清
(2)审题不清，盲目解题
(3)解题思路不清，方法单一，缺乏解题技巧
(4)语言表达不准确不规范 1、第4题:若代数式 有意义,则实数m的取值范围是( )A. m?1 B. m≠?2 C. m>1且m≠?2 D. m?1且m≠?2针对性训练:错题分析针对性训练：如图已知一条直线经过A（0,2）、点B（1,0），将这条直线向左平移与x轴、y轴分别交于点C、点D，若DB=DC，则直线CD的函数解析式为 .错题分析 2、第4题:如图4正比例函数y=kx与反比例函数 的图像的一个交点为A(2.m),AB⊥x轴于点B，平移直线y=kx得到直线l，使其经过点B，则直线l对应的函数表达式是( ) (1)已知函数上有个未知点（点在图像上）(2)未知函数上有个已知点（点在图像上）(3)平移知识错题分析3、对第8题的讲评如图在 中，D,E分别为边AB、AC上的点，且DE//BC,AD:DB=2：3，则 . （1）相似三角形面积比等于相似比的平方（2）对应线段的比等于相似比（3）顶点和对边一点连线，把三角形分成两个三角形， 面积比等于底的比，如果是中线，则两个三角形面积 相等，如果是角分线，则面积比也等于夹此角两边的比。错题分析针对性训练：在 中，AC是一条对角线，EF//BC，且EF与AB相交于点E，与AC相交于点F，3AE=2EB,连接DF，若 .错题分析4、对第9题的讲评 已知关于x的方程 有实数根，则m的取值范围为（ ） 谢 谢
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