第二节人口迁移高一地理必修二2培训教材.ppt

;第一单元 人口与地理环境;一、人口迁移的概念与分类;按迁移方向划分; ;1、下列人口流动行为中，哪些属于人口迁移（ ） A、外出度假、旅游，上街购物 B、张成高中毕业考取大学去异地读书 C、王艳从甲县A中学转到乙县B中学读书 D、聚居在叙利亚难民营的伊拉克难民 2、下列人口迁移事件中，哪些是国内迁移（ ） 哪些是国际迁移（ ） A、北宋末年，由于战争引起的中原人民大规模南迁 B、19世纪末，俄国向西伯利亚流放犯人 C、明清时期我国广东、福建等省的人民移居东南亚 D、15世纪，非洲黑人被贩卖到美洲;二、人口迁移的历史阶段;3、15—19世纪的国际人口迁移 迁移原因：（1）地理大发现 （2）新航路的开辟 （3）资本主义的发展和殖民主义的 扩张 迁移特点：由“旧大陆”迁往“新大陆” 由已开发地区迁往未开发地区。 欧洲殖民者野蛮贩运非洲黑奴，是人类历史上规模最大、持续时间最长的强制性国际人口迁移。 流向：1、欧洲 美洲、大洋洲、非洲 2、非洲 美洲、亚洲； 3、中国人、印度人、日本人 东南亚、美洲。;4、二次世界大战以后的人口迁移;;二、人口流动;2、影响因素：主要取决于经济、文化发展水平 3、人口流动：国内人口流动、国际人口流动 国际人口流动：外籍劳工 “民工流”中国人口流动的特殊形式 4、影响：（有利）对增强社会活力有多方面的积极作用 （不利）对交通、城市以及社会经济秩序等造成压力。并带来社会治安管理等方面的问题;;人口迁移的“推拉理论” ;1、经济因素;四、人口迁移对地理环境的影响;迁出地：①合理利用剩余劳动力 ②改善经济收入 ③造成劳动力流失，人才浪费 迁入地：①建立一批以移民为主的国家 ②促进经济的发展 ③促进了文化的交流与融合;练习;练习;分析：下列人口迁移的主要原因？;;;;（1）政治变革 （2）国家政策 （3）战争;3、社会文化因素;美国本土老年人口向南方阳光地带的迁移示意（1955～1960）;中国的“民工流”;美国西部大开发? 1787年??美国政府颁布了“西北准州地区条例”，规定任何一个准州地区的居民人数超过6000人时，就可以成立永久性的州政府，并且与“原来各州在一切方面享有同等地位”。这个条例从法律上保障了生命、人身和财产的安全及宗教自由，大大鼓励了千百万人向西部迁徙。同时政府也颁布了土地政策，鼓励人们向西扩张，开始了历经一百多年的“西进运动”。;美国的移民政策 从50年代开始，美国多次修改移民法，规定只要是专业“精英”，可不考虑国籍、资历和年龄，一律允许优先进入美国。1965年，美国又颁布“优惠制”新移民法，每年专门留出2.9 万个移民名额给来自国外的高级专门人才。1990年，布什总统签署新的移民法，重点向投资移民和技术移民倾斜。鼓励各类专业人才移居美国。 为吸引优秀学生留居美国，美国对他们实行“绿卡制”，给予入籍优惠，结果外国留学生学成后约有一半定居美国，如在1991－1992年留美的约60万名外国留学生中，有近5％毕业后滞留美国或加入美国国籍。