安全管理人员尽职履责培训学习课件.pptx

管理人员尽职履责培训 ;01 / 安全生产刑案司法解释;上级骂、下属怨，生产现场忙得脚朝天，现场管理依然乱糟糟… 任务完不成找我，员工有情绪找我，效率、质量搞不好也找我… 手下一管就是几十号人，做事行，管人、带人，让这群人顺顺畅畅完成工作可就… 4. 任务变化频繁，会这个，不会那个，人一堆，岗位却常常缺人手，怎么办？ 5. 大错不犯，小错不断，员工老是违反纪律，怎么让员工改正？ 6. 表现不好，说他几句，表面应承，后面跟你对着干，怎么让员工接受主管意见？ 7. 我们基层管理人员既决定不了员工薪水，也决定不了公司的环境，怎么激励手下这些人？ ;;;;01 安全生产刑案司法解释 ;;二、《刑九》主要内容与解释对照理解 与生产安全有关的刑事犯罪罪名（共十四种）： （1）铁路运营安全事故罪；（2）重大责任事故罪； （3）强令违章冒险作业罪；（4）重大劳动安全事故罪； （5）大型群众性活动重大安全事故罪；（6）危险物品肇事罪； （7）工程重大安全事故罪；（8）教育设施重大安全事故罪； （9）消防责任事故罪；（10）不报、谎报安全事故罪； （11）生产、销售不符合安全标准的产品罪；（12）滥用职权罪； （13）玩忽职守罪；（14）徇私舞弊不移交刑事案件罪。 ;（二）《刑九》第一百三十四条第一款规定的是“重大责任事故罪”的情形；具体规定为： “在生产、作业中违反有关安全管理的规定，因而发生重大伤亡事故或者造成其他严重后果的，处三年以下有期徒刑或者拘役；情节特别恶劣的，处三年以上七年以下有期徒刑。” 本款明显缺乏主语，即犯罪主体，法释〔2015〕22号司法解释对犯罪主体的范围解释为“对生产、作业负有组织、指挥或者管理职责的负责人、管理人员、实际控制人、投资人等人员，以及直接从事生产、作业的人员。”;《刑九》第一百三十四条第二款规定的是“强令违章冒险作业罪”的情形， 具体规定为： “强令他人违章冒险作业，因而发生重大伤亡事故或者造成其他严重后果的，处五年以下有期徒刑或者拘役；情节特别恶劣的，处五年以上有期徒刑。” 本款还是缺乏主语，即犯罪主体，法释〔2015〕22号司法解释对犯罪主体的范围解释为“对生产、作业负有组织、指挥或者管理职责的负责人、管理人员、实际控制人、投资人等人员。” ;（三）《刑九》第一百三十五条第一款规定的是“重大劳动安全事故罪”的情形，具体规定为： “安全生产设施或者安全生产条件不符合国家规定，因而发生重大伤亡事故或者造成其他严重后果的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，处三年以下有期徒刑或者拘役；情节特别恶劣的，处三年以上七年以下有期徒刑。” ;;;;02 现代安全管理理念 ;干部的安全意识;接受安全教育培训;管理;;;风险：任何一件事情，如果客观存在着发生某种事故的可能性，不管这个可能性有多小，如果重复去做时，事故总会在某一时刻发生;;;由于教育培训不到位或相关规章制度、操作规程不完善，实施违章行为的当事人不知道其行为是违章。这部分人主要是新职工、青年职工、农民工、临时工和转岗人员等; 1、主观心理因素： 因循守旧，麻痹侥幸 马虎敷衍，贪图省事;;;03 班组长安全角色认知 ;; 1. 班组长是 ； 力 2. 班组长是 ； 力 3. 班组长是 。 力 1. 班组长不是 ； 2. 班组长不是 ； 3. 班组长不是 。 ;;;6、公平、公正：具有良好的品德自养，己所不欲、勿施于人，以德服人。 7、专业素质：了解业务，熟悉流程，以才服人。 8、成就动机：具有强烈的上进心和成功欲望，担任班组长的目的不仅是为了满足物质得益，而是为了更好的实现自身的价值。 9、分析问题的能力：善于思考，勤于总结，能够及时发现问题。发现问题是水平，解决问题是能力。 10、承受挫折的能力：能够正视困难，懂得缓解心理压力。 11、控制局面和应变能力：懂得权变，适时调整策略。;; ; ; ; ; ; ; ;04 班组安全管理经验 ;44;班组的安全工作和班组长有很大关系，班组长是否具有较强的安全意识，是否具有丰富的安全管理知识等都影响到班组的安全生产状况。班组长做为班组安全生产管理的第一责任人，作为“兵头将尾”，对控制事故发生起着非常重要的作用。如果班组长管理不善，或责任心不强，对违章违纪听之任之，发生事故的概率将大大增加。俗话说：管人先管己，打铁还需自身硬！ 如何做？ ; 管得宽、管得细、管得直接、管得具体;;;01;;51;52;