2020小学生每天一小时校园体育活动实施方案.doc

2020小学生每天一小时校园体育活动实施方案 一、指导思想 认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，坚持“健康第一”的指导思想，把加强学校体育作为实施素质教育的重要突破口和主要方面，确保学生“每天校园体育锻炼一小时”，培养学生良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，使广大青少年学生在增长知识、培养品德的同时，锻炼和发展身体的各项素质和能力，促进学生身心健康发展，努力使我校学生普遍达到国家体质健康的基本要求。 “每天一小时校园体育活动”的目的是组织广大青少年学生，在阳光下、操场上、大自然中锻炼身体、陶冶情操、强健体魄、开拓学生思维、提高学生自信、培养学生自我保护与动手实践能力。其活动内容的选择是结合青少年学生的身心特点和我校实际进行，做到既有规定项目，又有学校特色，同时，所开展的各种运动项目应达到一定的运动密度和强度，真正起到运动效果的作用。 二、活动主题 快乐运动 ?健康成长 三、实施对象 本校的在校学生 四、活动时间安排 每天1小时校园体育活动时间由上下午大课间、体育课、课外体育活动等活动时间组成。具体时间安排：上下午各30分钟的大课间、40分钟的体育课、课外体育活动（当天没有体育课的班级必须组织1课时的课外体育活动）及眼保健操，共为80分钟左右的体育活动时间。具体安排如下： 1、大课间：学校在每天上午一、二节课之间，下午二、三节课之间各安排30分钟的阳光体育活动，即大课间体育活动时间； 2、体育课：小学1-2年级每周为4节体育课，小学3-6年级每周3节体育课。 3、课外体育活动：组织当天没有体育课的班级，在下午的课外活动时间，组织开展1课时的体育活动。即小学各年级在确保体育课时外，还必须组织每个班级每周开展1-2次课外体育活动； 4、眼保健操：在每天上、下午各做1次眼保健操。 五、活动内容安排 具体内容如下： 1、大课间活动内容：分班级特色体育活动（各班级要按照教育部制定的要求，做到班班有特色项目，如球类、拔河、呼啦圈、跳绳、毽子等项目）等； 2、体育课内容：按照小学体育与健康《课程标准》的要求组织开展教学活动； 3、课外体育活动内容：围绕《国家学生体质健康标准》，开展“锻炼身体、达标争优”活动。可以班级为单位组织开展篮球、排球、足球、踢毽子、跳绳、仰卧起坐、形体向上、掷实心球、投沙包、立定跳远、短跑、中长跑等各种达标活动，以及开展多种形式的群体竞赛及“快乐体育活动”。 六、活动措施 首先建立健全组织机构，加强对落实“每天校园体育锻炼一小时”工作的领导。学校成立了以校长为组长，体育教师和骨干教师等部分人为成员的领导小组。加强了对该项工作的领导、协调、组织、监督和检查。 “每天校园体育锻炼一小时”领导小组 组 长：李延更 成 员：李俊 徐庆国 朱丽 王勋勇 沈华和各班班主任。 2、明确工作责任制，我校严格按照本《方案》的要求从时间、空间、内容上作出具体、细致、周密的部署和安排，明确落实责任人，建立健全工作责任制和保障机制，确保活动时间上课表、组织人员有落实、活动内容有安排、场地器材有保障、安全及医务监督有保证，确保“每天校园体育锻炼一小时”的有效落实。 3、结合实际，对本校“每天校园体育锻炼一小时”阳光体育运动的时间安排及具体工作方案作出全面部署，确保从今年开学以来学校“每天校园体育锻炼一小时”的全面实施。保证学生体育课和体育活动课合理运动负荷的基础上，增加课程和活动内容的选择性、趣味性，尊重学生的个性差异，培养学生对体育的兴趣，确保每个学生在义务教育阶段学会两项日常锻炼的体育技能。充分运用“阳光体育”平台，组织开展班级间、学校间的阳光体育大联赛活动。严格的保证“学生每天校园体育锻炼一小时”的坚决落实。 七、活动实施及成果 （一）开足开齐体育课，提高课堂教学质量 课堂教学中体育教师按照教案，有组织的上好体育课，很好的杜绝了放羊式教学现象。按照体育与健康课程要求，做好体育教学评比工作。提高了学生全面素质发展。 （二）保质保量上好课间操 1、我校课间操内容以国家广播体操《希望风帆》为主。在做国家广播体操的基础上，要加入学校特色体育活动，内容包括：队列队形及武术健身操，内容根据季节的变化而进行相应的调整。让学生体验运动乐趣，避免了以往枯燥，单一的广播操形式。 2、课间操以全校集中统一的方式组织开展。学校少先队执勤人员每天对各班广播操饿质量进行评比量化，并把结果纳入班级量化，从而提高了学生做操的动作质量。培养了学生认真的态度。 3、课间操中我校强调体现全员参与意识。学校的广大教师也积极参与进去，为学生做表率，起到模范带头作用。 （三）广泛组织开展大课间活动 1、时间安排