优秀语文教研组发言文稿.doc

优秀语文教研组发言稿 【篇一：语文教研组工作发言稿】 语文教研组工作发言稿 叶小华 尊敬的各位领导、老师： 我就小学语文教研组上学期的工作向大家做一个汇报：上学期教研 组主要抓了如下几项工作： 一、抓好教学常规管理工作 开学初就语文教学常规作了专题讲座和培训，在备课、上课、作业 批改、学生辅导、考试考察等方面作了较详细具体的要求，平时通 过巡课、备课抽查、作业检查、学生反馈等形式抓好落实，及时及 时给以表扬、点评、通报，督促老师们严格遵守教学常规。 二、配合备课组抓好备课环节 要求教师集体备课前必须先作好个人备课，在教材研究、教学资料、 教学课件等方面作好初步的准备，在集体备课时提出自己的见解， 然后由主备整合成一份公共教案，同年段教师在公共教案的基础上 根据本班学生的情况和特点进行二次备课，有针对性的二次备课教 案才算完整的教案，同时要求每课的教学反思也要抓住关键点，从 优点和有待改进两方面反思。 三、做好每周的开课和教学研讨 每周三上午第三、四节为小学语文组大组开课或教学研讨时间。因 为新老师较多，我们采用磨课的方式帮助他们较快成长，也就是备 课之后在同年段的班级中反复试上，邀请同年段的老师听课、评课、 再备课，一般经过三四轮之后才在大组中展示，所以每节大组公开 课都是同年段老师智慧的结晶，老教师的课也主动要求参与 “磨课 ”， 以提高自己的教学水平。参与听课的老师见证了 开课老师教学设计的优化、教学策略的变化和对课堂的把控能力的 不断提高，听课老师从中也受益匪浅。这样一学期下来，每位老师 的听课都在 35 节以上，新老师有的达到 50 多节。在做好校内教学 研讨的同时，加强与校外教育行家的学习、研讨，闽南师范大学廖 圣河博士组团到小学部参加了邹远生老师古诗教学研讨会，肯定了 我们教研工作的扎实有效，鼓励我们向名师学习、努力提升我们的 教学水平。 四、做好新教师的培训工作 除了通过 “磨课 ”来帮助新教师成长，还在小学教研室的指导下组织 “教师一对一结对子 ”活动，每位新教师指定一位老教师从备课、磨 课、反思、评课、作业批改等方面进行辅导，让新老师较快成长起 来。同时为了检验 “结对子 ”“磨课”的效果， 11 月份举行了新教师汇 报展示课活动，可喜的是每位新教师的课堂表现都有长足的进步， 体现在教学设计新颖独特、教学课堂灵动有序、教学语言简练连贯、 教学课件精美实用，得到了所用听课老师的一致好评。 五、抓好学生良好学习习惯的培养。 10 月份由小学教研室牵头语文组老师进行了 “关于学生倾听能力培 养 ”的主题研讨会。加强写字课的指导，加强朗读训练指导、加强课 外阅读和课外积累习惯的培养。组织演讲比赛、写字比赛、写读后 感比赛、手抄报比赛、每月一次的经典诵读比赛等活动培养学生的 学习兴趣、提高学生的学习能力、丰富学生的学习生活。 以上就是我的汇报，谢谢大家！ 【篇二：语文成绩优秀教师发言稿】 教师发言稿 尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们： 大家晚上好！紧张的第一次阶段考试已经落下帷幕，在这寒意渐浓 的时刻，我很荣幸能够在能够代表八年级组教师在这里发言。首先， 请容许我代表八年级全体教师向关心和支持八年级教学工作的领导 们、老师们表示衷心的感谢，向一直勤奋学习、追求上进的八年级 全体同学表达老师的敬意，向在本次期中考试中获得优异成绩的同 学表示热烈的祝贺！ 在本次阶段考试中，我所带的八年级 4 班和 3 班的语文排在全级第 一和第二名，今天站在这里让我发言，说实话心中有愧，取得这些 成绩并不是自己的功劳，原因有二：一是学校领倡导的转学风改教 风为我们提升成绩奠定了良好的基础，二是我有幸遇到了 3 班和 4 班 80 多名肯勤学奋进的莘莘学子。在此，我谨代表个人对尊敬的学 校领导、我可爱的学生表示感谢。 同学们，经过这一阶段的学习，你们在自己的人生道路上又迈出了 坚实的一步。在你们中间有壮志在胸、拼搏进取、敢为人先的优秀 生队伍；有默默无闻、自立自强、不甘落后的进步生队伍；有经历 过风风雨雨仍在奋勇拼搏的勤奋生队伍。课堂上、班级中、校园里 都播撒下了他们辛勤的汗水，在这里我要号召全体同学向他们学习。 同时，也希望同学们做到一下四点： 第一，希望同学们胜不骄，败不馁，将青春珍惜到底。 青春是一道洒满阳光的风景，是一首用热情和智慧奏响的赞歌。青 春经不起风雨的冲刷，经不起时间的等待，更经不起人生的摧残。 青春的扉页需要我们用智慧来书写，青春的画卷需要我们用理想去 描绘，青春的音符需要我们用激情去高歌。面对成功，要学会平和； 面对失败，要学会泰然处之。 第二，希望同学们努力加强自身的道德修养，让青春轻舞飞扬。 青春需要努力的浇灌，才能绽放美丽的花蕾；青春需要汗水的滋润， 才能释放令人陶醉的芳香。在学习中我们要拥有 “海阔凭鱼跃，天