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学会观察系列作文教学设计学会观察一多感官观察观察犹如水之源木之本是学习写作的必修基本功观察不仅仅是看要想观有所得察有所获还必须讲究一些方式方法本节课我们来学习一种观察的技法佳作引路细读下面两段选文想想作者调用了哪些感觉来观察景物选文一吹面不寒杨柳风不错的像母亲的手抚摸着你风里带来些新翻的泥土的气息混着青草味儿还有各种花的香都在微微润湿的空气里酝酿鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中高兴起来了呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙唱出宛转的曲子跟轻风流水应和着牛背上牧童的短笛这时候也成天嘹亮地响着节选自朱自清春选文二不必说
“学会观察”系列作文教学设计
学会观察（一）：多感官观察 观察，犹如水之源，木之本，是学习写作的必修基本功。观察不仅仅是“看”，要想“观”有所得，“察”有所获，还必须讲究一些方式方法。本节课我们来学习一种观察的技法。
【佳作引路】
细读下面两段选文，想想作者调用了哪些感觉来“观察”景物？
选文一：
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时
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