2019-2020学年山西省运城市兴华中学高二历史测试题.docxVIP

2019-2020学年山西省运城市兴华中学高二历史测试题 一、 选择题（每小题2分，共60分） 1. 古代文学作品的主流表达形式从诗、词转变到散曲、小说。这反映了 A．自然经济缓慢解体????????? B．城市经济逐渐繁荣 C．中央集权不断加强?????????? D．儒家地位逐步提高 参考答案： B 2. 明清之际，黄宗羲提出振聋发聩的主张“天下为主，君为客”，顾炎武揭示了“私天下”的危害，王夫之则猛烈抨击“孤秦”、“陋宋”。上述思想 A.是思想文化走向近代化的先声 B.说明了儒家思想主流地位旁落 C.反映了君主专制制度不断削弱 D.在批判融合中形成新理学思想体系 参考答案： A 据材料并结合所学知识可知，黄宗羲、顾炎武、王夫之等人批判君主专制制度，起到了早期思想启蒙的作用，对中国近代民主思想和实践有一定的影响，A选项“走向近代化的先声”就是这种作用的表现，故A选项正确；明清之际儒家思想仍然占主流地位，故B选项错误；明清之际君主专制制度空前强化，故C选项错误；黄宗羲等人的思想是对儒家思想的批判与发展，但不是新理学思想体系，故D选项错误。故选A。 点睛：本题解题的关键是正确认识明清之际进步的儒家思想，学生需要明确明清之际进步的儒家思想在性质上仍然属于儒家思想的批判与发展，而不是近代资产阶级民主思想，同时，也要认识到明清之际进步的儒家思想对近代中国戊戌变法、辛亥革命的影响。 3. 有学者指出，在雅典，只要经多数认可，无论什么都是最终的和公正的，而且没有人能够确定今天有效的法律明天是否有效。如此，雅典人可轻而易举就让法律停止保护自由，使平民统治凌驾于法律之上。对此理解正确的是 A.古雅典根本不存在着民主政治??? B.古雅典政治具有强烈人治色彩 C.古雅典法律基本无法贯彻实施??? D.古雅典民主缺乏基本法制精神 参考答案： B 本题主要考查古雅典政治。根据材料信息，结合所学知识可知使“平民”统治凌驾于法律之上意在强调“人”是第一位的，即古雅典政治具有强烈人治色彩，选B是符合题意的，正确；古雅典当然存在着民主政治，并且是西方民主的发源地，选项A不符合题意，排除；古雅典法律并非基本无法贯彻实施，只是强调“人”才是第一位的，即具有强烈人治色彩，选项C不符合题意，排除；民主和法制是孪生的，古雅典民主并不缺乏基本法制精神，选项D不符合题意，排除；故本题选B。 【名师点睛】需要每一位考生特别注意的是高考解题最有效的方法就是排除法，因为现在的历史题目基本都是新材料、新情景，材料陌生，选项陌生，正选方法一般很难一时选出正确答案。运用排除法需要把握三个原则：一看选项是否和史实相符；二看选项是否符合材料信息；三看选项是否能够全面反映材料主旨信息，不可否认有不少选择题的选择肢连材料的主旨都揭示不了。 4. 西方历史上的思想家为丰富人文精神的宝库，作出了各自不同的贡献。以下观点哪一项是卢梭提出的？ A.如果知识包括了一切的善，那么我们认为美德即知识就将是对的 B.每一个真诚悔改的基督教，即令没有赎罪券，也同样可以得到赦罪或免罪 C.社会秩序是为其他一切权利提供了基础的神圣权利，这项权利是建立在约定之上的 D.当立法权和行政权集中于同一个人或同一个机关之手，自由便不复存在了 参考答案： C 试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料不难发现，“社会秩序是为其他一切权利提供基础的神圣权利，这项权利是建立在约定之上的”这是卢梭的社会契约论的具体内容，所以选项C是卢梭提出的。其他几项也都不是卢梭的成果。 考点：西方人文精神的发展·启蒙运动·卢梭 5. “我们唱着东方红，当家作主站起来；我们讲着春天的故事，改革开放富起来……”歌词中赞扬的领导中国人民“当家作主站起来”和“改革开放富起来”的领袖人物分别是（? ） A．毛泽东、周恩来???? B．毛泽东、邓小平 C．邓小平、江泽民???? D． 江泽民、胡锦涛 参考答案： B6. 长期以来制约着中东社会进步的是：A、阿以冲突?? ?B、两伊矛盾?? ?C、石油危机??? ?D、耶路撒冷问题 参考答案： A 7. 史学界对北魏孝文帝改革的看法不一。有人认为北魏孝文帝是盖世英雄，也有人认为他是千古罪人，改鲜卑武勇之风为汉人的文弱之风。你认为出现这种分歧主要是针对北魏孝文帝改革中的什么措施 A．均田制? B．实行科举制?????? ?? C．整顿吏治 D．汉化政策 参考答案： D 本题考查学生分析、评论能力，主要涉及对孝文帝的评价。盖世英雄，是指汉化政策促进了鲜卑民族的封建化；千古罪人，是指汉化政策改变了鲜卑民族骑射的传统，使原先的优势丧失。故选D。ABC项都是经济措施，并未涉及到民族特色泯灭的情况。 8. 史载：某年10月底，陈毅、刘伯承的华东