五年级英语下册Unit4WhenisEaster第6课时教案人教PEP版20190903499.docVIP

Page 2 第 六 课 时 第 六 课 时 教学目标 知识目标 1.能够正确听说认读单词：worry, practice, need. 进一步巩固序数词的用法。 能够掌握句型：The singing text will be on…Will you…? Sorry, I can’t. Certainly. I need more practice. Practice makes perfect. 2. 能够读懂story time 的内容。 3.掌握拼读规律。 能力目标 掌握良好的阅读策略，提高自主学习能力。 情感目标 培养善于发现自我的能力和乐于助人的良好品质。 教学准备 重点 1.能够掌握本单元涉及的有关序数词和句型，并灵活运用到具体的语境中。 2.正确区分基数词和序数词的用法。 难点 掌握基本的阅读策略 教具 单词卡、录音机、磁带 教、学方法 试听法，听读法，练习法 教 学 过 程 设 计 修 补 1．热身和复习（Warm up and revision） 一 Warm up 1．Review the words.in games. 连连看。20以内的基数词和序数词匹配。 　　 2.新课呈现（Presentation） 1. 学习新句型：Practice makes perfect. Introduce Zoom and Zip to the students. And Help them finish the sentences. I see _____(five) horses. My birthday party is on July____(two) 2.Listen and read. Talk about the story with your friends. 听录音，完成探究学习。 分角色表演。 　　 3 趣味操练 (Practice) 1.评选最佳提问者和最佳回答者。 2.故事大王。编故事。小组形式讲故事。 　　 作业 设计 把小组编的小故事试着写出来。 板书 设计 The singing text will be on… Will you…? Sorry, I can’t. Practice makes perfect. 教学 反思 ? 感谢您的阅读，祝您生活愉快。