卞之琳诗歌语言艺术.ppt

下之型 包的语盲≥8  汇 句法 修辞  词汇汉语诗歌语言的现代诗性构建 词汇的完整意义是由能指与所指两部分共同决定的 作为一种能指符号,词汇的使用情况反映了人们对某 些符号的偏好;而从词汇的所指层面上看,这种偏好 更反映了“人们的兴趣所在”。卞之琳的诗歌收录 了大量在古诗里“不入流”的词汇,包括大量的日常 生活语汇与白话书面语汇,还有新生的欧化词语、科 学词汇等,在符号及思想层面冲击了传统诗歌固有的 语言结构及其观念,用新生的语言词汇及其组合原则 将僵化的旧诗语言重新组织起来,并赋予其新的思想 和新的意义  酸梅汤 不理我,谁也不理我!好, 订可不是?这几杯酸梅汤 走吧。…这儿倒有一大枚, 喝掉它!(老头儿,来一杯。) 怕没有人要喝了,我想 今年再喝一杯酸梅汤, 你得带回家去,到明天 最后一杯了。…啊哟,好凉! 下午再来吧;不过一年 到底过了半了,快又是 在这儿街边上,摆些柿, 七其 摆些花生的时候了。哦 口语入诗,也爱采用较为质 今年这儿的柿,一颗颗 所质朴的气息。下之琳认为自 总还是那么红,那么肿 ,事实上也确实如此。据 花生和去年的总也同 939年卞之琳诗集中 样黄,一样瘦。我问你 持115首。其中明确使用口 (老头儿,倒像生谁的气 占总量的40%以上。口语 怎么你老不作声?)你说, 吾言,与书面语相区别。大部 有什么不同吗?哈,不错 面语用词是可以通用的,但某 只有你头上倒是在变, 作中运用,而卞之琳却有意 年比一年白了。……你看,甘打哪儿走?”在《道旁》中 树叶掉在你杯里了。—哈哈,彖。 老李,你也醒了。树底下 睡睡觉真有趣;你再 半天,保你有树叶作被 酸梅汤 (哪儿去,先生,要车不要?)  候鸟问题 词汇多个院落多少块蓝天 你们去分吧。我要走 从词性分类上 让白鸽带铃在头顶上绕三圈 形容词和语气词 可是骆驼铃远了,你听 动词 抽陀螺挽你,放风筝牵你, 汤》)、 老江湖”( 叫纸鹰、纸燕、纸雄鸡三只四只 鸟矢儿”( 飞上天—上天可是迎南来雁? (《黄昏》)、 而且我可是哪些孩子们的玩具? 使等 形容词,较多采且上图书馆借一本《候鸟间题》 》) 孤零零”( 且说你赞成呢还是反对 飞机不得经市空得新禁令? 等。第 四类是语气词, 我的思绪像小蜘蛛骑的游丝 5首运 用了各种语气 系我适足以飘我。我要走。 卞诗在口语化 等到了别处以后再管吧: 使用的多 寡上,更体现 多少个院落多少块蓝天? ,故诗 句读来亲切自 我岂能长如绝望的无线电 空在屋顶上伸着双臂 》)勾 画了一幅生活 抓不到想要的远方的音波! 候鸟问题