- 1、本文档共11页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
北京上地中学 2019年高一数学文联考试题
一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的
1. 设函数,则的值为
A ? 1?? B? 3?? C ? 5?? D? 6
参考答案:
C
2. (4分)直线2x﹣y﹣1=0被圆(x﹣1)2+y2=2所截得的弦长为()
A. B. C. D.
参考答案:
D
考点: 直线与圆相交的性质.
专题: 计算题;数形结合.
分析: 本题拟采用几何法求解,求出圆的半径,圆心到直线的距离,再利用弦心距、半径、弦的一半三者构成的直角三角形,用勾股定理求出弦长的一半,即得弦长
解答: 由题意,圆的半径是,圆心坐标是(1,0),圆心到直线2x﹣y﹣1=0的距离是=
故弦长为2=
故选D
点评: 本题考查直线与圆相交的性质求解本题的关键是利用点到直线的距离公式求出圆到直线的距离以及利用弦心距、弦的一半、半径三者构成的直角三角形求出弦长.
3. 函数f(x)=的值域是( )
A.R B.[﹣8,1] C.[﹣9,+∞) D.[﹣9,1]
参考答案:
B
【考点】函数的值域;分段函数的应用.
【分析】分别求出f(x)=2x﹣x2,f(x)=x2+6x在其定义域上的值域,故得到答案.
【解答】解:f(x)=2x﹣x2=﹣(x﹣1)2+1,开口向下,最大值为f(﹣1)=1,f(0)=0,f(3)=﹣3,故函数f(x)=2x﹣x2的值域为[﹣3,1],
f(x)=x2+6x=(x+3)2﹣9,开口向上,函数f(x)=x2+6x在[﹣2,0]上单调递增,f(﹣2)=﹣8,f(0)=0,故函数f(x)=x2+6x的值域为[﹣8,0],
故函数f(x)=的值域为[﹣8,1].
故选:B
4. 当时,在同一坐标系中,函数的图象是(? )??? ??????????????????????
参考答案:
C
5. 若数列{an}的通项公式为an=2n+2n-1,则数列{an}的前n项和为
A.2n+n2-1? B.2n+1+n2-1
C.2n+1+n2-2? D.2n+n-2
参考答案:
C
6. 已知在[0,1]上是减函数,则a的取值范围是(?? )
A.(0,1)???????? B.(1,2]?????? C.(1,2)???????? D.(1,+∞)
参考答案:
C
由题意可得,,且, 在 上大于零且是减函数.又在上是减函数,则 ,求得 ,?
7. 设是非零实数,若,则下列不等式成立的是????????????????? ( ??)
??A. ?????B. ????C. ??D.
参考答案:
C
8. 已知函数y=f(x)的定义域为[﹣1,5],则函数y=f(3x﹣5)的定义域为( )
A. B.[,] C.[﹣8,10] D.(CRA)∩B
参考答案:
B
【考点】函数的定义域及其求法.
【分析】由已知函数定义域可得﹣1≤3x﹣5≤5,求解不等式得答案.
【解答】解:∵函数y=f(x)的定义域为[﹣1,5],
∴由﹣1≤3x﹣5≤5,解得.
∴函数y=f(3x﹣5)的定义域为[,].
故选:B.
9. 当0<a<1时,在同一坐标系中,函数y=ax与y=logax的图象是( )
A. B. C. D.
参考答案:
D
【考点】对数函数的图象与性质;指数函数的图象与性质.
【分析】根据函数y=ax与y=logax互为反函数,得到它们的图象关于直线直线y=x对称,再结合函数的单调性,从而对选项进行判断即得.
【解答】解:∵函数y=ax与y=logax互为反函数,
∴它们的图象关于直线y=x对称,
且当0<a<1时,函数y=ax与y=logax都是减函数,
观察图象知,D正确.
故选D.
10. 要得到函数的图象,只需将函数的图象沿轴
A.向左平移个长度单位 B.向左平移个长度单位
C.向右平移个长度单位 D.向右平移个长度单位
参考答案:
A
略
二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分
11. 已知正数x,y满足xy=1,则x2+y2的最小值为 .
参考答案:
2
【考点】基本不等式在最值问题中的应用.
【专题】分析法;不等式的解法及应用.
【分析】由x,y>0,xy=1,可得x2+y2≥2xy,即可得到所求最小值.
【解答】解:正数x,y满足xy=1,
则x2+y2≥2xy=2,
当且仅当x=y=1时,取得最小值,且为2.
故答案为:2.
【点评】本题考查基本不等式的运用:求最值,考查运算能力,属于基础题.
12. 已知数列是等差数列,a1=-9,S3=S7,那么使其前n项和Sn最小的n是_____________.
参考答案:
5
略
13. (4分)若f(x)=(m﹣2)x2+mx+4
您可能关注的文档
- 山西省吕梁市孝义兑镇中学2019年高一政治联考试题.docx
- 2020年广东省湛江市雷州沈塘中学高二英语模拟试题.docx
- 山西省临汾市公社西梁七年制学校2020年高三数学理月考试题.docx
- 2018年湖北省宜昌市宜都第三高级中学高二数学文测试题.docx
- 山东省临沂市沂南县第四中学2019年高一地理月考试题.docx
- 山东省泰安市新矿集团第一中学2018年高一语文测试题.docx
- 浙江省温州市雅阳中学2020年高三政治月考试题.docx
- 2019年湖南省怀化市中铁五局集团职工子弟校高三物理下学期期末试题.docx
- 2019-2020学年云南省曲靖市宣威市倘塘镇第二中学高二数学理下学期期末试题.docx
- 陕西省咸阳市市育辉艺术中学2019年高三化学测试题.docx
文档评论(0)