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第十章思维
第一节问题解决(解)
第二节计犷机模拟在问题解决中
的应用(理解)
第三节推理(了解)
第四节决簟(理解)
第五节最新研究实例(理解)
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普通心理学--思维
教育心理学--问题解决与创造性
实验--思维过程
实验心理学
两个火车站相距50英里。在一个星期六的下午两点钟
时分,有两列火车同时从两个车站相对行驶。就在火车
驶出车站的同时,一只鸟从第一辆火车的车头飞向空中
并且以100英里/小时的速度向第二辆火车的车头飞去。
当这只鸟到达第二辆火车车头时,它又折回来,向第
辆火车飞去。这只鸟反复这样飞行,直到两辆火车相
遇为止。如果两辆火车都以25英里/小时的速度行驶
那么在火车相遇之前这只鸟已经飞行了多少英里?
=5=
车站A}
50英里
车贴B
图315从鸟的角度分析“疯狂鸟问题
学习响
本题如从火车的角度分析就迎勿而解了。
疯狂鸟问题
=四m
A
图316从车的角度分折疯证何题
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