师德师风提升年活动方案.pdfVIP

. . 县幼儿园“师德师风提升年”活动实施方案 根据县教育局文件精神，全面贯彻落实《中小学教师职 业道德规范》 ，加强中小学师德师风建设，树立教师队伍良 好风貌和教育新形象，促进教育事业科学跨越发展，经幼儿 园研究决定，特制定“师德师风提升年”活动实施方案： 一、指导思想 以科学发展观为指导，以“做合格人民教师，办人民满 意教育” 为宗旨， 以 “学为人师，行为世范” 为准则， 以 “爱 岗敬业，教书育人、为人师表”为核心，以提高教师思想政 治素质和职业道德水平为重点，强化广大教师的服务意识、 责任意识和法制意识，进一步规范从教行为，为教育事业科 学跨越发展提供坚强有力的队伍保障。 二、目标任务 1 ．通过开展“师德师风提升年”活动，促进广大教师 自觉加强师德修养，内强素质、外塑形象，正确理解和把握 新形势下教师职业道德的基本准则，切实遵守职业道德规 范，推进幼儿园教师师德师风水平明显提高。 2 ．通过开展“师德师风提升年”活动，着力解决当前 教师队伍师德方面存在的热点、难点和焦点问题，纠正歪风 邪气，塑造风清气正、健康向上的教师形象，促进敦育教学 质量的全面提高。 word 教育资料 . . 3 通过开展“师德师风提升年”活动，探索师德教育的 有效模式，建立健全师德建设长效机制，构建与本县教育改 革发展相适应的教师职业道德体系。 三、活动范围 幼儿园全体教职员工。切实做到一个学校不能漏，一个 教职工不能少，存在问题一个不放过。 四、工作方法 结合教育系统实际，努力做到“五个结合、五个创新、 五个升”，全面提升师德建设水平。 一是 结合党建工作，创 新学习方法， 提升教师理论水平育师； 二是 结合 “争先进位” 活动，创新工作思路，提升教师道德水平强师德； 三是 结合 学校效能建设，创新活动裁体，提升教师形象水平； 四是 结 合素质教育，创新教学方式，提升教师业务水平促师德； 五 是 结合教师考核， 创新评价机制， 提升教师管理水平严师德。 五、实施步骤和时间安排 （一）宣传动员阶段（ 2013 年 2 月 16 日-2 月 28 日） 1、召开动员大会：幼儿园召开“师德师风提升年”活 动动员大会，签定师德师风建设工作责任书，进一步统一思 想、提高认识，明确活动的目的，意义。及时成立活动领导 小组，研究制定活动方案，细化工作目标任务，确保活动顺 利开展，务隶实效。 （二）学习讨论阶段 word 教育资料 . . 第一环节 1、学习内容：十八大会议精神、 《国家中长期 教育改革和发展规划纲要 (2010-2020 年 ) 》，《教育法》、 <教 师法》、<义务教育法” 、《末成年人保护法》、《教育部关于印 发（关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见）的通 知》、《中共中央、国务院关于进一步加强和改进来成年人思 想道德建设的若干意见》 、《中共中央办公厅国每院办公厅关 于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见 * 、 《新疆中小学德育示范校依法治校示范校评估指标体系 * 、 《中小学教师职业道德规范》 、《中小学德育工作规程》考核 评估细则、 《预防未成年人犯罪法》等相关政策法规；