幼儿园小班教案案例[美术] 过桥.pdfVIP

今泰学院推荐文档 幼儿园小班教案案例[美术] 过桥 Case study of teaching plan in kinderga rten small class 编订 JinTai College 第 1 页 共 4 页 今泰学院推荐文档 幼儿园小班教案案例[美术] 过桥 前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅 可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为 整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、 初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园小班儿童的学习特点、发展特点来设计并编 辑成教学活动的内容。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 1.能运用图形组合的方法大胆画四肢着地站立的动物。 2.根据画面进行想象桥上、桥下的事物。 3.大胆地运用儿歌讲述画面。 活动流程 欣赏与讨论→引导思考→幼儿创作 活动准备 1.黑色水彩笔 2.过桥作品 3.图片小狗、小猫、老虎、狮子等四肢着地站立的动物 活动过程 1.欣赏与讨论 ⑴今天，老师给小朋友看一张听儿歌猜一猜的图画，我来念 儿歌，请大家猜一猜。 第 2 页 共 4 页 今泰学院推荐文档 ⑵出示欣赏作品的局部并念儿歌：“地上有座桥，鸟儿桥上飞 ，小兔桥下跳，请你猜一猜这是什么桥。” ⑶提问：这是一座真的桥吗？（这是动物可不是真桥）这座 桥的桥面是动物的什么部位？（桥面是动物的身体）四条腿是桥 的什么呢？（桥墩）那么，它到底是谁呢？（教师展示全图：“原 来是座小狗桥） ⑷这是一首可以变的儿歌：教师用换纸的方法遮住画面头部 ，引导幼儿念儿歌，念到最后一句变出“狮子桥”、“老虎桥”、“小猫 桥”。 ⑸刚才，我们一看到动物的头，就猜出这是什么桥，大狮子 头的周围有什么？（狮子头四周长着长长的毛）小狗的耳朵长在 哪里？（狗耳朵长在头的两边）猫和虎的耳朵都长在两角上，又 有什么不同？（猫的耳朵尖，虎的耳朵圆的） 2.引导思考 a.除了鸟儿在桥上还有谁（白云、气球、星星、蝴蝶，幼儿 说，老师画） b.除了小兔在桥下还有谁（青蛙、乌龟、蜗牛……等） 第 3 页 共 4 页 今泰学院推荐文档 3.幼儿作画，创作要求。 a.小动物都想摇′桥给大家猜，你们还会变些什么四条腿动物 呢？ b.要把头画大，身体画长。 4.引导评价 看小朋友的作品念儿歌，猜猜这是什么桥，找找，哪些地方 变样了。 简评 本活动采用变一变的形式，来充分调用孩子的积极性，并注 意拓宽孩子的思维，大胆地用图形组合的方式进行创造想象，并 运用儿歌的形式，让孩子根据自己的画面进行大胆地讲述、充分 地锻炼了孩子的语言表达能力，使孩子愿说、肯说、会说。 Designed By JinTai College 第 4 页 共 4 页