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第 PAGE 页 05翠鸟练习题教学 　　文章:本文章的主要内容是关于05翠鸟练习题_教学反思_案例，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！ 知识积累 一、拼一拼，写一写。 cuigrave; niǎo chegrave;n shān dǒu bigrave; jī liacute;ng wěi gǎn zhugrave; shigrave; yuacute; wēng dagrave;ng yagrave;ng 二、读一读，抄一抄。 翠鸟 腹部 清脆 饲养 石壁 又尖又长 透亮 逃脱 三、比一比，组词语。 衬（ ）秆（ ）疾（ ）泛（ ） 村（ ）杆（ ）病（ ）乏（ ） 脱（ ）饲（ ）希（ ）透（ ） 锐（ ）词（ ）稀（ ）秀（ ） 四、填上合适的词语。 （ ）的羽毛 （ ）的爪子 （ ）的眼睛 （ ）地看着 （ ）地注视 （ ）地停 五、写出下面各词的反义词。 动（） 是（） 祥--（） 呼--（） 得（） 吞（） 始--（） 进--（） 六、下面每组句子中，哪句写的更好，说说你的理由。 翠鸟叫声清脆，爱在水面上飞。 1、 翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞。 翠鸟离开苇杆，很快的飞过去。 2、 翠鸟瞪开苇杆，像箭一样飞过去。 七、把课文中对翠鸟外型描写的语句抄写下来，认真体会作者的写法。 发展练习 快乐阅读 我家的芦花鸡 我家的大芦花个儿高，身体壮，样子挺威武。它头上的冠子红红的，就像戴了一顶红帽子。它走起路来总是把头昂得高高的。它的羽毛有黑色的，有白色的，有灰色的，混杂在一起，花花的，在阳光下闪闪发光。它长长的尾巴翘翘着，两只金黄色的脚走起路来“噔噔”地响。 有一次，邻居家的一只大公鸡啄我家的小鸡，被大芦花看见了，它倾斜着身子连跑带飞地猛扑过去，用利爪勾住那只鸡的翅膀，又用尖硬的嘴啄那只鸡的冠子，那只鸡被大芦花啄得直叫，像打败了仗似的，没命地逃跑。可大芦花呢，却像打了一次大胜仗，威风得很。只见它抖抖满身的羽毛，“咯咯咯”地叫个不停。 积累 1、抄写下面的词语 威武 猛扑 威风 闪闪发光 金黄色 翅膀 2、多音字组词 hugrave;n( ) mograve; ( ) 混 没 huacute;n( ) meacute;i ( ) 3、比积累 长长的 红红的 （ ）（ ） （ ） 4、照样子，用上带点的词造句。 那只鸡被大芦花啄得直叫，像打败了仗似的，没命地逃跑 5、请你把描写芦花鸡外形特点的句子抄写下来。 感悟 6、小作者是抓住了芦花鸡哪些上的特点进行描写的？ 能力拓展 你喜欢什么小动物，试着动笔写上一段，读给同学们听听。 内容概括：这篇介绍了关于05翠鸟练习题,翠鸟，希望对你有帮助！