第15课 汉武帝推进统一格局.docVIP

第15课 汉武帝推进统一格局 教学目标： 知识与能力： 了解汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”政策，强化监察制度等史实，评价汉武帝大一统历史功绩。 思考“推恩令”妙在哪里，培养分析问题的能力。 过程与方法： 学会用比较的方法，对比秦皇汉武在加强中央集权措施的异同。 通过自编练习题，进行自我评价。 3．情感态度价值观： （1）认识到汉武帝所实行的“罢黜百家，独尊儒术”政策，从思想上使秦始皇创立的中央集权政治制度巩固下来。 （2）儒家思想被确立为专制王朝的正统思想，影响我国两千多年。 （3）汉武帝的大一统是两汉强盛的顶点，经济上的发展是大一统的物质基础，从而认识统一是国家强盛的重要原因。 教学重点： 通过了解汉武帝为推进大一统而采取的政策措施，对汉武帝巩固统一的历史进行评价。 “推恩令”的效果。 教学难点： “汉武帝”加强中央集权措施的比较。 教学方法：比较法 问题分析法 自主探究法 课时划分：一课时 教学过程： 导入新课 师：出示幻灯片：汉武帝图片，生平简介。汉武帝是我国历史上具有雄才大略的皇帝，他在位期间，我国的版图进一步扩大，巩固和发展了大一统的事业，但就是这样一位有作为的皇帝，一生却充满烦恼。 新课讲授 （一）罢黜百家，独尊儒术 出示幻灯片：一段材料。 师：西汉经济是怎样恢复和发展的？ 生：略。 师：西汉经济的强盛，为汉武帝推进大一统奠定了基础，也就是为解决汉武帝的烦恼奠定基础，当时诸子百家的思想上还很活跃，他们对皇帝的言行说三道四，不利于政治上的大一统，汉武帝的烦恼是什么呢？ 生：略。 师：谁向汉武帝提出建议？ 汉武帝为推进儒学做出了哪些事情？ 采用这个建议有什么影响？ 师：为了加强思想统治，秦始皇是怎样做的？ 生：略。 师：这个烦恼解决了。下面还有一个老大难的问题，困扰了汉武帝。请看第二标题的两段文字。 （二）削弱封国的势力 师：出示幻灯片，“七国之乱”形式图。 封国是怎样产生的？ 汉景帝为什么要采用晁错的建议削藩，结果怎么样？ 封国的问题最有没有最终解决？ 生：略。 师：汉武帝即位后，这个存在时间长，关系到政权的稳定，很难解决的问题使汉武帝寝食难安，汉武帝的第二个烦恼是什么呢？ 出示烦恼二： 谁向汉武帝提出什么建议？ 该建议的内容是什么？ 该建议的作用是什么？妙在哪里？ 生：略。 师：秦始皇怎样加强中央权力的？ 生 ：略。 师：这个烦恼解决了，汉武帝基本上能吃下饭睡下觉了，但吃得不香，睡得不安，国为他还有另一个烦恼呢。 （三）强化监察制度 师：出示幻灯片，显示一段材料，汉武帝第三个烦恼是什么呢？ 生：略。 师：秦始皇监察百官设置的官职是什么？ 生：略。 师：汉武帝的三个烦恼都一一解决了，就是中央的权力进一步集中，也是大一统帝国得到进一步巩固和发展。 （出示幻灯片：“西域疆域图”） 三、出示幻灯片：总结，汉武帝大一统的措施，根据汉武帝大一统的措施，简略评介汉武帝。 师：汉武帝是一位具有雄才大略，文治武功的皇帝，他在位时，采取措施加强中央集权，推进大一统事业，他与秦始皇一起被称为“秦皇汉武”成为大一统的象征。 四、作业布置： 议一议，人们为什么总把“秦皇汉武”并称？ 板书设计 一、“罢黜百家，独尊儒术” 1、提出者 2、措施 3、影响 二、消弱封国势力 1、提出者 2、内容 3、作用 三、强化监察制度 1、目的 2、主要措施 3、影响 ? 感谢您的阅读，祝您生活愉快。