常用十种标点符号的用法.pdf

。 常用十种标点符号的用法： （一）逗号（，）用来表示一句话中间的停顿，占一格，点在格的左下方。 例：我们都是来自五湖四海，为了一个共同的革命目标，走到一起来了。 （二）句号（。）表示一句话说完之后的停顿。它一般用在陈述句和不带明显的命令口气 的祈使句的末尾，占一格，点在格的左下方。 例 1：刘胡兰是一位闻名全国的女英雄。例 2：请递给我一杯水。 （祈使句） （三）顿号（、）表示句子中并列词语之间较小的停顿，占一格，点在格的左下方。这里 需要注意的是：句子中并列成分，比较小的停顿用顿号，而较长的停顿用逗号，两者之间的 区别在于停顿的长短。 例：总攻开始了，军号声、枪声、炮声、喊杀声，立刻混成一片，震动着山谷。 （四）问号（？）表示一句问话完了之后的停顿，用问号，问号占一格，点在格的中间。 不论是疑句，还是设问、反问，当问句的意思表示完了，就用问号表示停顿。 例：①你叫什么名字？（疑问）②这不是伟大的奇观吗？（反问） ③是谁创造了人类 世界？是我们的劳动群众。 （设问） （五）感叹号（！）表示感情强烈的句子完了之后的停顿，用感叹号。感叹号一般用在感 叹句和祈使句的末尾，占一格，点在格的中间。凡是感情色彩比较浓的句子，诸如喜爱、赞 美、悲伤、怀念、请求、命令、愤怒、惊讶等，在一句话说完后，应该用感叹号表示停顿。 例：①您就让我再试一试吧！ （请求） ②我的“小咪咪”多可爱啊！ （喜爱） ③什么， “迷糊”也考了一百分！ （惊奇） ④你们坐在敌人只要一发炮弹就能送你们升天的地方，还在忙什么别的事！乱弹琴！ （气 愤） ⑤他白了我一眼，说： “别动！”（命令） （六）冒号 （：）主要用于句子中表示提示、 总结之后的停顿， 占一格，点在格的左下方。 由于冒号主要有以下用途： （1）冒号用于引述语之前，表示后面是所要说的话或引用别人的话。 例：毛泽东主席 宣布：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！ ” （2）冒号用于提示语或总结语之后，表示后面还有话说。 例：商店里什么都有：服装、 布匹、文具、食品…… （3）冒号还用于书信的称呼之后， 其作用也是表示提示。 例 1、敬爱的解放军叔叔： 2、 。 1 。 颜黎民君： （4）用在解释性的分句之前，具有解释说明的作用。 如：不过只看一个人的著作，结 果是不大好的：你就得不到多方面的优点。 （5）用在总提与分述之间，使两者眉目清楚。 如：我决心做到以下几点：一、每天按 时做好作业；二、看一些儿童读物…… （七）引号（“”、‘’）表示文中引用的部分。引号有双引号和单引号两种。一般用双 引号，引文内还有引文，就用单引号。双引号和单引号反复使用。直接引用别人的话，用引 号；间接引用别人的话，不用引号。连续引用几个文段时，每段开头都要用前引号，只在最 后一段用后引号。 1、表示引用的部分。例： “满招损，谦受益”这句格言，流传到今天至少有两千年了。 2、表示特定称谓。例：我们的“大蜻蜓”已经稳稳当当地飞上了天空。 3、表示特殊含义。例：地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球” 。 4、表示否定和讽刺。例：人，不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求“自由” 。 （八）、破折号（——） 1、表示解释说明。 远远地望见了明