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教村分新教法学法教学过程教学反思」
◎教材地位
本课上承古代雅典、罗马政治制度,下启近
代西方代议制民主政治的发展历程,是世界人类
迈向现代政治文明的开始。
◎课标要求
了解《权利法粲》制定和责任内阁制形成的史
实,理解英国君主立宪制的特点
「教扩分新教法学法「教学过程「教学反思
◎教学目标
程与方法
情感态度价值观
情感态度价值观
通过对英国代议制形成发展脉络的学习
性、创
)通过史料了解《权利法案》制定和责任内阁
制的形成
(2)通过合作讨论、自主探究理解英国资产阶级现我们
君主立宪制的特点
使学生深入历史情境,探究问题
◎教学重难点
☆重点:《权利法案》和责
任内阁制的形成、发展
依据:课标要
求和历年高考
☆难点:从英国国王、内阁
议会三者之间关系来理解君
主立宪制的特点
依据:此内容政治性强、抽象程度高
学生难于理解
教材分析教法学法教学过程教学反思
◎学情分析
劣势:知识储备和认知水平有限;还未分文理科,对历
史课重视程度不够,不愿投入太多精力。
优势:个性突出,思维活跃,情感丰富,具备一定的概
括和分析材料的能力
◎教法、学法
教法:
史料分析法、情景体验法、学案教学法、问题导向法、
游戏推理法等。
学法:
阅读理解法、自主探究法、讨论合作法等。
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