人教版七年级历史下册第21课清朝前期的文学艺术共30张.ppt

第 21 课 清朝前期的文学艺术 同学们：以上图片反映了哪些你熟悉的事物？ 一、文学艺术 《红楼梦》 原名： （ ） 是一部长篇小说。 作者： （ ） 创作了前 80 回， （ ） 续写了后 40 回。 面世： （ ） 晚期排版面世。 地位： 艺术成就最高、影响最深远、思想性强。 社会意义： 深刻地反映了封建社会末期的社会 现实和尖锐矛盾，揭示了封建社会走向衰亡的历 史命运。 预习展示（一） 石头记 乾隆 曹雪芹 高鹗 二、昆曲与京剧艺术——昆曲 别称： （ ） 、 （ ） ，原是流行于 苏州昆山一带的昆山腔。 成熟：明朝时表演艺术日趋成熟，代表作 有 （ ） 创作的 （ ）。 顶峰：时期昆曲艺术发展到顶峰，代表作 有 （ ） 创作的 （ ） 、 （ ） 创作的 （ ） 。 衰落：明朝中期以后，由于脱离广大民众 的现实生活，昆曲逐渐走向衰落。 昆剧 昆腔 桃花扇 汤显祖 牡丹亭 孔尚任 洪昇 长生殿 三、昆曲与京剧艺术——京剧艺术 1 、 1970 年， （ ） 先后到北京献艺。 2 、皮黄戏： （ ） 吸收了昆曲、秦腔、 京调、汉调等地方戏的优点，在 （ ） 年间形成新的剧种“皮黄戏”。 3 、皮黄戏博采其他剧种的优点，又带有 （ ） 的地方特色，以后就被称为 “ （ ） ”或“ （ ） ”。 发展：深受广大群众的喜爱，又得到 （ ） 的扶持，艺术家的不断创新，流 传四方。 四大徽班 京剧 徽调 道光 京戏 北京 皇室 学习目标 1. 了解清朝古典小说《红楼梦》的成 书过程和内容及艺术特点。 2. 掌握清朝昆曲与京剧艺术的繁荣的 基本史实。 3. 理解清朝文化的时代特点以及鉴赏 文艺作品的基本方法 。 重点： 《红楼梦》文学名著的文学成就和 时代特点。清代的戏剧的发展。 难点： 多方面地了解《红楼梦》的内容， 多角度地理解清代文化作品的时代特点。 一、 红楼梦 《红楼梦》 小说初名为《石头记》， 曹雪芹 以毕生的精力进行艰 苦的创作，生前基本定稿了 前 80 回 ，后 40 回， 题名《红 楼梦》。全书背景广阔，情 节复杂，头绪纷繁，人物众 多。不仅重点塑造了贾宝玉 、林黛玉等反抗传统礼教、 追求个性解放的典型人物形 象，还热情地歌颂了被奴役 、被蹂躏的奴婢进行抗争的 精神，愤怒地批判了以专制 家长为代表的顽固势力。 曹雪芹 高鹗 清代（乾隆晚期） 以贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧 故事为主线，描写贾、史、王 、薛四大家族的兴衰变化。 作 者： 成书时间： 主要内容： 影 响： 深刻的反映了封建社会末期的社 会现实和尖锐矛盾，揭露了统治 阶级的奢靡与丑陋，从而揭示了 封建社会走向衰亡的历史命运。 一、《红楼梦》 《红楼梦》 大观园 贾元春 贾探春 妙玉 薛宝钗 贾迎春 贾惜春 林黛玉 李纨 秦可卿 贾巧姐 王熙凤 史湘云 金陵十二钗 侬今葬花人笑痴， 他年葬侬知是谁？ 试看春残花渐落， 便是红颜老死时； 一朝春尽红颜老， 花落人亡两不知！ 满纸荒唐言，一把辛酸泪。 都云作者痴，谁解其中味。 —— 曹雪芹 从上面的材料中，可以看出《红 楼梦》的主题意义该怎样认识？ （把）《红楼梦》当历史读，这是读（这部）小 说的一个重要视角，一个高明的视角，马克思主义者 读《红楼梦》这样的小说，尤其不能忽视这个视角。 —— 毛泽东 腐朽没落的封建社会必然走向灭亡。 四大名著 《红楼梦》是我国古代最优秀的长篇小说， 具有高度的思想性和艺术性，是我国古典 小说的高峰。 二、 昆曲与京剧 汤显祖《牡丹亭》 苏州昆剧古戏台 昆剧传习所旧址 第 21 课 清朝前期的文学艺术 昆剧脸谱 昆曲 昆曲糅合了唱念做打、舞蹈及武术 等，以曲词典雅、行腔婉转、表演细 腻著称，被誉为“百戏之祖”。 昆曲以鼓、板控制演唱节奏，以曲 笛、三弦等为主要伴奏乐器，其唱念 语音为“中州韵”。昆曲在 2001 年被 联合国教科文组织列为“人类口述和 非物质遗产代表作。” （ 1 ）京剧是怎么形成的？ 清朝中后期，戏班荟萃北京城。后来， 徽调不断吸收昆曲、秦腔、京调、汉 调等地方戏的优点，加以创造和改进， 在道光年间逐渐形成一个新的剧种 “皮黄戏”。以后被称为“京戏”或 “京剧”。 （ 2 ）京剧为什么能够成为我国 最主要的剧目？ 京剧在当时得到皇室的扶持，又 深受广大群众的喜爱 , 经过表演艺 术家的不断创新 , 日趋完善，逐渐 成为最主要的剧种，流传四方。 京剧的角色行当有明确的划分，早期分为生、 旦、净、末、丑、武行、流行等七行，以后归 为生、旦、净、丑四大行；又将唱、念、做、 打相结合，全面和集中的体现了中国戏曲的精 华。 京剧 是中华文化的“国粹”之一， 被誉为 “国剧” 。 生 旦 净 丑 京剧四大行当 四大徽班 是指三庆、 四喜、和春、 春台四个徽 剧戏班。徽 剧是最初