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《两位数减两位数》教案
教材分析：
两位数减两位数的笔算，是教学中的难点。两位数减两位数的对位问题、笔算顺序问题、只有相同数位上的数才能相减的问题，是两位数相减的主要内容。
知识目标
1．掌握笔算两位数减两位数坚式的写法。
2．初步理解并掌握两位数减两位数的计算方法。
3．理解并掌握笔算减法的法则。
能力目标
1．正确书写两位数减两位数的竖式，会用竖式正确地计算两位数减两位数。
2．通过抽象概括笔算减法的法则，培养学生初步的抽象概括能力。
情感目标
1．由口算到笔算，抽象计算法则，激发学生学习兴趣。
2．通过竖式的书写，引导学生感悟到文字书写的美，体会到美，增强审美意识。
3．通过实际操作，理解为什么个位不够减时要从十位退一的算理，调动学生参与知识形成过程的积极性。
教学重点
正确进行笔算减法计算。
教学过程：
一、导入。
课前热身：个位数减个位数。
二、探究。
课本18~19页例题1和2。
布置作业：
练习三4~7题。
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