明治维新 的内容.ppt

1.19世纪中后期，日本政府大力推行殖产兴业政策，迅速走上资本主义发展道路。阅 读下列材料： 材料一 兴办生产事业亦属急务，但人民还没有这种志愿，所以暂时创办官立事业，示以实例，以诱导人民。 ——守屋典郎《日本经济史》 材料二 自明治初年，渐行所谓奖励工业。……（工部省）开拓矿山、制造机械和造船……不计利息，不计减损……产品不能销售之物，则自行标价，尽藏库中……故而穷于支付工资与购入材料，只能以补贴营业金的名义从大藏省申报领取。即或是矿山、造船等需用几十万元的官营事业也都是如此弊病。 ——高桥龟吉《日本近代经济形成史》 材料三 经济学者田口卯吉……（1880年）发表评论说：“政府之制造，已确实妨碍民间同种产业之兴起，……应该中止劝奖保护之政策，使政府的事务限定在适当的领域之内……日本人民业已足以同外国人竞争，业已能够经营制造商业，何须政府自身为之？” ——米庆余《明治维新——日本资本主义的起步与形成》 请回答： （1）依据材料一，概括明治维新之初政府殖产兴业的方式及原因。（3分 （2）19世纪80年代，日本殖产兴业的方式发生了怎样的变化？依据材料二、三，概括这种变化的原因。（5分） 1、A答案要点：（10分） （1）方式：官营。 原因：民间缺乏创办企业的意愿；发挥官营企业的示范效应。 （2）变化：由官营转变为政府扶植和保护私人资本主义的发展。 原因：官营企业经营不善、亏损严重；官营企业对民营企业发展的妨碍；民营企业迅速发展，竞争力增强；经济学界对政府官营政策的不满。 （3）认识：政府有必要对经济实行干预；政府干预的方式要因势而变。 * 21世纪教育网经纬社会思品工作室制作 版权所有，盗版必究 * 21世纪教育网经纬社会思品工作室制作 版权所有，盗版必究 江苏省六合高级中学 叶长庚 yechanggeng1218@126.com 课程标准： 概述明治维新的主要过程和基本内容,理解近代化道路的多样性 明治维新 明治政府为巩固天皇为首的新政权，摆脱民族危机，废除封建旧体制，确立新的制度，发展资本主义，史称明治维新。 一、概念 睦仁天皇改年号为“明治” 开始：五条誓文 （1868年） 广兴会议，万机决于公论； 上下一心，大展经纶； 官武一体以至庶民，各遂其志，务使人心不倦； 破例来之陋习，基于天地之公道； 求知识于世界，大力振兴皇基。 誓词既反映了明治政府改革的决心，同时说明明治政府为维新变法提供了良好的政治环境。 一、政治： 1、废藩置县。 2、废除封建等级制度，实现“四民平等”。 废除武士特权 。 废旧立新 东 京 京 都 大 阪 县 县 县 县 县 县 县 县 县 县 县 县 三府七十二县 县 县 县 县 天皇 将军 大名 武士 贱民 封建等级制度 四民平等 皇族 华族 士族 平民 废 除 武 士 特 权 政治：废旧立新的影响 1、废藩置县。 2、废除封建等级制度，四民平等 加强中央集权 有利于资本主义经济发展 明治政府颁发的地契 兹为改正地税，原有之田地贡纳办法，一律作废；并规定于地契调查完毕后，按土地价格征取其百分之三，作为地税 。 ——明治政府1873年颁布的条例 2.经济 ： （2）废除领主土地所有制,承认土地私有。 （1）改革币制, 统一货币。 （3）地税改革． （4）殖产兴业，大力发展资本主义经济 材料：大凡国之强弱，决定于人民之贫富，人民之贫富则系于物产之多寡，而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业。 ——明治元勋大久保通 材料中的主要观点是什么？日本为此采取了哪些举措？ 具体做法? 首先，引进技术等，建立官办样板企业； 其次，建设近代交通通信事业； 然后，政府大力扶植私人资本主义 。 合作探究 ： 19世纪末日本资本主义发展有何显著特点？ 政府扶植资本主义发展。 日本第一台火车机车 1869年，日本建造的第一艘轮船“孝明丸”从筑地驶往横滨 3.文化生活： （2）建立近代教育体制:　 （3）社会生活各方面： A、建立文部省，统一管理全国的教育 B、教学内容增加许多自然科学知识 C、逐步建立小学、中学、大学近代教育 体制，其中小学 实行义务教育 培养了大量人才，但是向学生灌输忠君思想，封建色彩浓厚 文明开化 （1）派遣留学生，翻译西方著作； 衣、食、住、行等西化 D、教育原则：“和魂洋才” 1878年，东京银座点亮了用电池供电的弧光灯。 1890年，东京浅草建成60米高的凌云阁 。 4.军事方面：进行军事改革，建立新式军队 具体措施？ (1)实行义务兵役制，建立常备军； (2) 进行武士道教育。 材料１、“苟有国则有兵备，有兵备则人民不得不