事业单位岗位的晋升和聘任必须坚持德才兼备、群众公.docVIP

PAGE PAGE 1 綦江县教育委员会 綦江县人社局 关于教育事业单位岗位竞聘实施动态管理的 意见（征求意见稿） 各学区，各中小学、职教中心、幼儿园，直属事业单位： 为进一步深化教育系统事业单位人事制度改革，完善竞争激励机制，规范事业单位竞聘上岗工作，盘活教育资源，合理有效配置人才，充分发挥教职工的积极性和创造性，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》《重庆市事业单位岗位设置管理实施办法（试行）》（渝人发〔2008〕2号）、《重庆市事业单位工作人员竞聘上岗暂行规定》（渝人发〔2008〕141号）、《綦江县事业单位岗位设置管理实施办法（试行）》（綦府人〔2008〕162号）和县委组织部、县人事局《关于做好全县事业单位岗位竞聘工作的意见》（綦府人〔2008〕247号）、《綦江县关于实施“县管校用”，进一步规范教师管理的试行意见》（綦教人〔2008〕247号）等文件精神，结合我县实际，教育系统事业单位职员、专业技术人员和工勤技能人员人事关系统一归教育人才服务管理中心管理，岗位统一归用人单位管理，现就教育系统事业单位职员、专业技术人员和工勤技能人员竞聘上岗，动态管理工作提出如下意见： 一、岗位聘用的原则 ㈠党管干部、德才兼备、群众公认、注重实绩的原则； ㈡公开、平等、竞争、择优的原则； ㈢岗位空缺的原则； 二、岗位聘用的范围和对象 凡经县机构编制部门批准设立的中小学（幼儿园、职教中心、成人文化技术学校，含学区）和委属事业单位〔以下简称“学校（单位）”〕的职员、专业技术人员和工勤技能人员纳入岗位竞聘的范围。岗位竞聘工作中涉及学校（单位）领导人员的，按照干部人事管理权限的有关规定执行。 三、岗位聘用的条件 ㈠岗位聘用的基本条件： ⒈、方针和政策，有事业心和责任感，遵纪守法，廉洁贯彻执行党的路线奉公，全心全意为人民服务。 ⒉在核准的岗位范围内，有相应的岗位空缺。 ⒊近三年年度考核连续确定为称职以上等次。其中：职员首次聘用在八级及其以上岗位、专业技术人员首次聘用在十级、七级、四级岗位以及工勤技能人员首次聘用二级及其以上岗位的，近三年年度考核应有一次为优秀等次。 ⒋符合聘任岗位所需的专业、能力或技能条件； ⒌身体健康，能坚持正常工作。 ㈡岗位聘用的资格条件 ⒈职员岗位的资格条件 ⑴五级职员岗位，须在六级职员岗位上工作满两年； ⑵六级职员岗位，须在七级职员岗位上工作满三年； ⑶七级职员岗位，须在八级职员岗位上工作满三年； ⑷八级职员岗位，须在九级职员岗位上工作满三年； ⑸九级职员岗位，须在十级职员岗位上工作满三年。 ⒉专业技术岗位的资格条件 专业技术岗位的基本任职条件按照市和我县现行专业技术职务评聘有关规定执行。实行职业资格准入控制的专业技术岗位的基本条件，应包括准入控制的要求。对在现聘岗位期间受到县委、县政府及其以上表彰奖励的，可提前一年竞聘上一级岗位。 ⑴三级专业技术岗位，须在四级专业技术岗位上工作满二年； ⑵四级专业技术岗位，须在五级专业技术岗位上工作满三年； ⑶五级专业技术岗位，须在六级专业技术岗位上工作满二年； ⑷六级专业技术岗位，须在七级专业技术岗位上工作满二年； ⑸七级专业技术岗位，须在八级专业技术岗位上工作满三年； ⑹八级专业技术岗位，须在九级专业技术岗位上工作满二年； ⑺九级专业技术岗位，须在十级专业技术岗位上工作满二年； ⑻十级专业技术岗位，须在十一级专业技术岗位上工作满三年； ⑼十一级专业技术岗位，须在十二级专业技术岗位上工作满二年； ⑽十二级专业技术岗位，须在十三级专业技术岗位上工作满二年。 现聘专业技术职务的任职年限可合并计算作为聘用同级专业技术职务不同等级岗位内的任职条件。 ⒊工勤技能岗位的资格条件 ⑴工勤技能岗位的基本条件参照人事部《机关事业单位工人技术等级岗位考核暂行办法》制定。 ⑵一级、二级工勤技能岗位，须在本工种下一级岗位工作满五年，并分别通过高级技师、技师技术等级考评。 ⑶三级、四级工勤技能岗位，须在本工种下一级岗位工作满五年，并分别通过高级工、中级工技术等级考评。 ⑷学徒（培训生）学习期满和工人见习、试用期满，通过初级工技术等级考评后，可确定为五级工勤技能岗位。 四、岗位聘用的管理权限 五至六级职员岗位、三至七级专业技术岗位、一至二级工勤技能岗位，经教育主管部门、县政府人事行政部门初审，报市政府人事行政部门审核后，由单位聘用。七至十级职员岗位、八至十三级专业技术岗位、三至五级工勤技能岗位，所属单位经教育主管部门初审、县人事行政部门审核后，由单位聘用。 五、岗位聘用的基本程序 各学校（单位）实施岗位竞聘，按下列程序进行： ㈠上报方案 ⒈组建机构。各学校（单位）要组建岗位竞聘工作领导小组（以下简称领导小组），负责组织实施本单位的岗位竞聘工作，领导小组成员由作风正派、办事公道的