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第一课汉民族传统服饰汉服教学分析一教学目标一知识与能力了解汉服的基本款式知道汉服消亡史和斗争史简要了解汉服复兴的意义二过程与方法通过对汉服款式的探讨和表现的学习提高学生分析和认识历史问题的能力培养学生归纳概括历史现象的能力通过比较培养学生运用比较方法的能力三情感态度与价值观认识汉服作为汉民族传统服饰承载了汉民族的民族精神和美感认识汉民族在保存自己的文化时期展现出来的气节正确认识汉服复兴的概念并为其不断奋斗二教学重难点重点汉服的款式消亡史和十年复兴难点不同款式间的对比以及对复兴的意义和消亡史的解读
第一课 汉民族传统服饰——汉服
【教学分析】
一教学目标
一、知识与能力
1、了解汉服的基本款式
2、知道汉服消亡史和斗争史
3、简要了解汉服复兴的意义
二、过程与方法
1、通过对汉服款式的探讨和表现的学习，提高学生分析和认识历史问题的能力，培养学生归纳、概括历史现象的能力。
2、通过比较，培养学生运用比较方法的能力
三、情感、态度与价值观
1、认识汉服作为汉民族传统服饰，承载了汉民族的民族精神和美感
2、认识汉民族在保存自己的文化时期展现出来的气节
3、正确认识汉服复兴的概念并为其不断奋斗
二教学
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