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太原电力高等专科学校
实验室仪器设备建设项目
立项论证审批报告
项 目 名 称 :电 子 实 验 室 仪 器 设 备 更 新 _
_____________________________
申请经费(万元): _24______________________
拟使用经费科目
实验室名称 _电子实验____________________________
实验室类型 _基础____________________________
实验室主任 _____________________________
项目负责人 _____________________________
项目申请部门(盖章) ____________________
申请日期 _2011.2.28_____________________________
太原电力高等专科学校资产规划处制
一、实验室概况
实验室名称 电子实验室 实验室类型 基础
模拟电子技术、数字电子技 电本、热自、通信等 12
实验室服务学科 实验室服务专业
术、电工学、电子技术 个本、专科专业
实验楼二层电子实验
实验室主任 夏琰 职称 讲师 实验室地点
室 1、电子实验室2
姓 名 岗位 职称 姓 名 岗位 职称
夏琰 讲师
谢茂林 讲师
实
验
室
工
作
人
员
所在楼宇 实验楼
本实验室
用房面积 共 160 m2
用房现状
拟购设备安装房间 原实验室
实验室环境 1.一般
2. 良好
设施现状 3.待建
本实验室 总台(套)数量 26
现有仪器
8638.46*26+3200*52+5100*28=307799.96+142800
设备情况 总价值(万元)
=450599.96
(800 元以上)
二、该建设项目立项的必要性和可行性
电子实验室属于基础教学实验室, 2006 年 5 月实验室改造建设中购置的仪
器设备在使用过程中,精度已经不满足要求,在常规教学中有大部分已处于淘汰
状态。
随着近年来学生人数的增加,设备使用率急剧加大,设备的年使用人时数达
到并大大超过了 15000 人时,使设备的消耗和损耗更加加大,再者,原有的交流
毫伏表和信号发生器是随实验台安装的,在使用将近 5 年的过程中,出现了许多
问题,一些易损部件经常需要更换,有的已经处于瘫痪状态,旋钮接触部位的老
化更是影响了测量的精确性,有时仪器本身的问题导致了学生对实验结果的疑惑
和错误理解,主要体现在信号发生器的工作不稳定,发生故障的频率很高,正弦
波波形不标准,影响到了学生
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