【创意版】5S培训教材.ppt

[定位]的意思 “把物品摆放在指定的位置、范围內.” 要求: 区域地线均要用50mm黃色胶紙框线定位表示; 2. 放在地上但经常移动之物品, 要用黃色胶紙框线定位表示; 3. 不良品定位线用红色胶紙框线定位表示 4. 定位框要与固定物品寸法配合, 不能过宽或过紧. * * 划线定位方式及颜色标示区分 油漆 定位胶带 瓷砖 栅栏 一般通道、区域线 工作区域 料区、成品区 不良品区、警告安全管制 * * [定品]的意思 “指定摆放物品的位置不可混入其他物品.” 在部品定位的位置上注明部品的名称、Code NO.让任何人都能一目了然,防止识別出错. 　　不良品标识：红色 　　待处理标识：黄色 　　正常品标识：白色 * * 品质核对首件时发现贴纸用错 品质抽检是发现成品机混料 * [定量]的意思 “摆放的物品数量要固定, 不可超出规定范围.” 要有最大库量明示 ● 最大在库量 ── 紅色 * 贴PASS纸工位堆积 不良品未按要求摆放 * A先生经常向邻近的B先生借工具，而B先生每次都很快速向他提供。A先生其实也有这些工具，只不过每次他都没有把东西放在固定的地方，用的时候才到处找。A、B先生的差距是明显的，在个人使用的时候问题不在，但是在很多人使用的情况下，就会现很多问题。不把东西放回原处，不仅仅是自己的问题，同时也给同事带来许多不方便，甚至可能给公司带来莫大的损失。 整顿举例 * 保持良好的工作情绪 稳定品质 达到零故障、零损耗 目的 特别说明 清扫的含义 将岗位变得无垃圾、无灰尘，干净整洁，将设备 保养得锃亮完好，创造一个一尘不染的环境。 除了能消除污秽，确保员工的健康、安全卫生外， 还能早期发现设备的异常、松动等，以达到全员预 防保养的目的。 * 清扫的内容 三扫 扫黑：扫除垃圾、蜘蛛网、灰尘、粉尘等。 扫漏：及时处理漏油/水/电/气等现象。 扫异：及时处理异声、异响、震动等异常现象。 * 清扫推行的要领 建立清扫责任区（室内外）。 执行例行扫除，清理脏污。 调查污染源，防止再发生。 建立规范的清扫标准。 * * 清扫责任区划分 黄色 1-8 赵XX 4 绿色 1-5,1-6,1-7 张XX 3 蓝色 1-4 李XX 2 红色 1-1,1-2,1-3 陈XX 1 备注 色别 责任区域 姓名 N0 * 制定清扫标准 清扫对象 清扫方法、重点 要求及标准 周期 时间 使用的清扫工具 使用时间 负责人 PCB板上有水珠，导致按键失灵 * PCB板上有异物 * * * * * * * * * * * * * * * * * 1、5S理论阐述与实例 2、5S的所发挥的作用 3、推行5S的目的 主要内容 * 何谓5S 5S活动起源于日本,它因以“S”开头的日文罗马拼音的5个单词构成,(整理Seiri+整顿Seiton+清扫Seisou+清洁Seiketsu+素养Sitsuke)故简称“5S” 。它是现场管理最重要的“法宝”之一,旨在改进工作条件和促进过程的有效工具。 * 何谓5S 整理 Seiri 整顿 Seiton 清扫 Seiso 清洁 Seiketsu 素养 Shitsuke 关于5S理论的发展 5S+安全（safety）+节约（save）+服务（service）+效率（speed）+满意（satisfaction） =10S * 我们为什么需要5S 有一天我起床较早，散步经过一条马路时，惊奇地发现一名清洁工正用扫帚把垃圾扫进路面一侧下水道水泥盖板的网眼。我禁不住劝道：“别往那里面扫好吗？堵塞了怎么办啊？那是会堵塞的！”清洁工是个小伙子，看了我一眼，没作声，继续往前扫，扫得飞快。他在前面扫，我落后几步跟着。不是我有意盯梢，因是同一方向。扫到公交车站的时候，他照样促使垃圾从水泥盖板的网眼泄漏下去。我有些动气：“不是说会堵塞的么，你怎么还那么扫！”这回他看也没看我一眼，更没作声，径自拖着扫帚扬长而去。一位候车的老者告诉我：“不光他，如今都这样，都这么扫马路。咳！”另一人接道：“难怪下大雨路就成河！” * 我们为什么需要5S 　　也巧，第二天看日本寄来的报纸，有一篇文章同样说到清洁工，日本的清洁工，说那是个真实的故事。故事的主角是利用暑假到东京帝国饭店打工的女大学生，负责刷洗这家五星级酒店卫生间的马桶。把手伸进马桶刷洗的第一天她差点儿吐在马桶里。好歹熬了几天正当她想辞工的时候，惊奇地发现一位老清洁工在洗完马桶后居然从中舀了一杯水喝了下去，并且自豪地说经她洗过的马桶便是干净得可以喝！女大学生受到很大震撼和启发