感谢母亲恩情主题班会.doc

第 PAGE 页码 页码页 / 总共 NUMPAGES 总页数 总页数页 感谢母亲恩情主题班会 停止抱怨学会感恩―――感谢母亲恩情江苏吴江芦墟二中三（3）班主题班会，班主任孙玉华 一、活动目的 1、让学生理解母亲对自己的爱，体验爱的圣洁、无私和伟大。 2、 通过此次活动，学会理解父母的良苦用心，让学生体会宽容，大度，从小拥有一颗感恩的心。 二、活动准备 请同学准备自己有关的内容。 三、活动形式：班会 四、活动内容：唱歌、朗诵、小品、故事、讨论。 五、活动过程： 甲、草木为了感激春的到来吐露新芽；鲜花为了感激夏的到来竞相开放；乙、硕果为了感激秋的到来挂满枝头；雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。 甲、乙：自然界尚且如此感恩，人更应具有感恩之心。 甲、母亲给了我们生命，我们对母亲要常怀感恩之心； 乙、学会感恩，是我们学生必须要遵守的行为规范。 甲：生活中我们或许有许多抱怨，为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，为了让每个学生都能拥有一颗真诚的心，学会感恩。 甲、乙：“让我们停止抱怨 学会感恩”主题班会现在开始！ 第一篇章：来自各方面的抱怨 甲：在生活中，我们常常能听到一些抱怨声。下面请沈姣同学讲讲你的一些抱怨吧！ ［结合图片1］这菜怎么这么难吃啊？！！真希望每天都可以吃美味的东西。。。。。 ［结合图片2］这破车，太挤啦！ ［结合图片3］这节课真没劲，先睡会儿再说吧 学习真太枯燥无味了！ 又要考试啊，天哪！ 真烦，每天都要做作业！ 唉，又没法看电视了。。。。 我妈真罗嗦！ 这谁把垃圾扔在我的座位边上？！ 乙：在我们的身边，这样的抱怨每天都在发生，大家似乎也习以为常了。 甲：下面请同学们看看这些图片，你有什么样的想法？你仍然在抱怨生活，抱怨父母，抱怨社会吗？ 乙：[展示图片1]：这是他们每天必经的道路。下面请黄晓雯同学谈谈你的看法。 黄晓雯：我们每天都会走过许多条路，但走没有一条路是像图片中的那样危险，摇摇欲坠的。看到这图片，我感受很深，觉得我们的生活真幸福，我们应该珍惜现在的美好生活，停止抱怨，学会感恩。 [展示图片2]：你还觉得学习太累了吗？下面请杨斌同学谈谈你的看法。 杨斌：学习是有点苦，但是与工作相比，学习还是比较轻松点。图片上的人工作多辛苦啊！，背上的皮都掉了，而我们现在要什么有什么，父母帮我们创造了这一切。我们要珍惜现在所拥有的一切，努力学习，报答父母。 [展示图片3]：你还有理由抱怨生活对你不公吗？下面请王怡同学谈谈你的看法。 王怡：看了这些图片，我觉得我们没有任何理由再抱怨生活对我们的不公平，社会对我们的不公平了。你看，图片中的老人年纪都一大把了，还要出来工作，而我们从小就过着丰衣足食的生活，却还整天抱怨，这正常吗？让我们怀着感恩的心，来感谢生活，感谢我们的父母亲。 [展示图片4]：学习让你感到很苦恼吗？下面请费志超同学谈谈你的看法。 费志超：我以前经常为学习困扰，可今天看了这些图片，我的心灵受到了震撼，我决定要学习他们的精神，努力学习，奋发向上，希望他们和我们一样，在同一片蓝天下快乐成长。 [展示图片5]：还在抱怨自己的衣着不够时髦吗？下面请沈育晓 同学谈谈你的看法。 沈育晓：我们应该要珍惜现在的生活，不要总是抱怨自己的穿着不够好，想想那些在贫困山区的人们，他们穿的是什么，与我们相比，我们已经很幸福了。所以我们停止抱怨吧！ [展示图片6]：还在抱怨你的家庭不够富裕？下面请徐莉同学谈谈你的看 法。 徐莉：温暖的床对于那些穷困的人来说，是多么遥远的梦，天天躺在温暖被子里的我们不应该再报怨家庭不够富裕，我们应该停止报怨，学会感恩。 甲、乙：我们是幸运的一代，我们所拥有的远远超出了我们所需要的。留心一下你周围的人和事，应该明白，我们应该少一点抱怨，多一点感激和付出。 甲：是谁，把我们带到这美丽的世界？是谁，给了我生命全部的爱，又在我耳边轻轻说了声，你不用回报，是谁……又是谁……把一切的爱都化为甘露，无声孕育了一方新绿，——是我慈爱的母亲。 第二篇章：来自母亲的感恩 乙：让我们走进第二篇章：来自母亲的感恩，首先请顾颖同学给我们讲述一个来自四川灾区真实的感恩故事吧！ 故事发生在10年5月日汶川地震灾区，一位年轻的母亲在地震来临时把孩子护在自己身下，垮塌的房子重重把她压住，她却奋力给孩子留下了小小空间。 生命最后时刻，她用短信给孩子留了言：亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。抢救人员发现她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的。透过那一堆废墟的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体……救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡，又冲着废墟喊了几声，用撬棍在在砖头上敲了几下，里面没有任何回应。当人群走到下一个建筑物的时候，救援队长忽然往回跑，边跑边喊“快过来”。 他又