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4.6 函数的应用(二)
4.7 数学建模活动:生长规律的描述(略)
素养目标·定方向
课程标准
学法解读
1.会利用已知函数模型解决实际问题.
2.能建立函数模型解决实际问题.
通过本节内容的学习,使学生认识函数模型的作用,提升学生数学建模、数据分析等素养.
必备知识·探新知
知识点
指数函数型模型
(1)表达形式:f(x)=abx+C.
(2)条件:a,b,c为常数,a≠0,b>0,b≠1.
知识点
对数函数型模型
(1)表达形式:f(x)=mlogax+n.
(2)条件:m,n,a为常数,m≠0,a>0,a≠1.
知识点
幂函数型模型
(1)解析式:y=ax
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