Unit1第5课时教学课件.ppt

 Unit One 1 Hello! 第5课时 接 龙 游 戏 What’s your name? My name’s Mary. What’s your name? My name’s Jack. What’s your name? My name’s Lucy. What’s your name? … bag I have a bag. I have a pen. pen pencil-box I have a pencil-box. book I have a book. Game: Show me your book/pen/ruler/pencil-box/pen/pencil 歌中唱到了哪些文具？ 画一画， 猜一猜 What’s this? Listen and circle 听声音 圈文具 标 识 * * 教师先自我介绍说：Hello，my name’s ….然后向第一个同学提问: What’s your name? 引导第一个同学回答出My name’s …. 然后第一个同学向第二个同学提问, 依此类推，一个接一个的进行问答练习。 * 单击喇叭听、唱歌曲。再次单击喇叭可随时从头听歌，按键盘左上角的Esc键可停止播放歌曲。单击画面三次看全部答案。 * 单击图片看动画，让学生边听边模仿做动作。 * 请一名同学在黑板上画一种他想画的文具，他每画一笔，就请班上的同学用英文猜他画的是什么文具。如谁猜的正确，就请他重新开始画另一种他想画的文具，其他同学猜。 * 教师可先单击喇叭，让学生听录音做活动手册的第五题： Listen and circle，然后单击图片看动画，全班一起答题。也可叫学生上台操作动画答题。最后引导学生进行自我评价。 * 画面会自动播放，建议不用重复播放。让学生更深入地了解标识语。 结束后点击画面。 * * 教师先自我介绍说：Hello，my name’s ….然后向第一个同学提问: What’s your name? 引导第一个同学回答出My name’s …. 然后第一个同学向第二个同学提问, 依此类推，一个接一个的进行问答练习。 * 单击喇叭听、唱歌曲。再次单击喇叭可随时从头听歌，按键盘左上角的Esc键可停止播放歌曲。单击画面三次看全部答案。 * 单击图片看动画，让学生边听边模仿做动作。 * 请一名同学在黑板上画一种他想画的文具，他每画一笔，就请班上的同学用英文猜他画的是什么文具。如谁猜的正确，就请他重新开始画另一种他想画的文具，其他同学猜。 * 教师可先单击喇叭，让学生听录音做活动手册的第五题： Listen and circle，然后单击图片看动画，全班一起答题。也可叫学生上台操作动画答题。最后引导学生进行自我评价。 * 画面会自动播放，建议不用重复播放。让学生更深入地了解标识语。 结束后点击画面。