交警个人作风建设年查摆剖析材料.docVIP

　　 　　第一篇、作风建设自我剖析材料 　　交警个人作风建设年查摆剖析材料 　　作风建设自我剖析材料 　　青年巷小学副校长刘永年 根据区委开展干部队伍作风建设集中教育整顿的要求，认真贯彻落实党的十六届六中全会精神和“三个代表”重要思想，严格“四大纪律、八项要求”，认真查摆问题，深入剖析原因，努力找准整改方向。结合青年巷小学工作实际，现就自己在思想作风、学风、工作作风、领导作风方面存在的主要问题、产生问题的根源及今后努力方向汇报如下。 　　一、主要问题 　　㈠勤学善思不够。理论学习主要是通过参加中心组集中进行，平时自学不够，存在以干代学、以干挤学的现象，学习的的自觉性和系统性不够强。面对新形势新任务新要求，对教育教学和政治理论方面的学习还不够及时全面，导致学习效果不够理想。学习过程中未能很好地结合思想和工作实际，在运用科学理论解决实际问题、运用市场经济规律指导发展实践方面还有差距。 　　㈡大胆创新不够。一是思想解放不够。到青年巷小学工作后，自己基本上能够正视困难，把握形势，创造性推动工作。同时面对部分教师思想保守、行动迟缓等不良现象，正确引导做得不够。二是深入调查研究不够。虽然坚持尽可能抽时间深入年级专题调研，但由于调研的深度和广度还不够，对一些真实情况还把得不够准，督促解决实际问题还不够。 　　㈢发挥合力不够。一是领导成员主观能动性尚未充分发挥。班子成员分工责权利不够明确，存在职权交叉的现象。有时存在管得过宽、管得过细的现象，部分同志工作任务过重。二是全体教师的工作积极性尚未完全调动起来。对教师的身体健康关心爱护不够，过重的负担压力使一部分教师经常带病工作，直到住院以后领导只能到医院亲切慰问。不能从制度上保障教师正常体检。 　　二、原因剖析 　　㈠理论武装不够扎实。政治上的成熟必须以理论上的成熟为基础，没有理论上的清醒和坚定，就没有政治上的清醒和坚定。由于自认为处在基层，是实际工作者，而不是理论工作者，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习浅尝辄止，满足于一知半解，没有真正掌握其思想体系和精神实质，理论功底还不够深，理论素养还不够高，理论运用还不够好。 　　㈡马克思主义世界观和方法论运用得不够好。世界观、人生观是一个人理想和信念的集中体现，树立正确的世界观、人生观、价值观是加强自身修养的一个永恒的人生课题。综观自己存在的问题，一个重要原因就在于自己没有完全掌握和正确运用唯物辩证法，不善于用全面的、发展的、联系的观点去把握事物发展的规律。在思想上给自己的定位标准不高，存在洁身自好、满足现状的消极思想，磨损了拼搏进取、奋发向上的斗志。 　　㈢教育教学理论学习不透彻不扎实。课改理念学习不够，课改步子迈的不大，教学改革不是太好，应试教育影响太深。 　　三、努力方向 　　㈠在强化理论武装上下功夫，坚定理想信念。坚持把学习放在第一位，作为坚定理想信念、提高自身素质的重要武器，为解决自身问题奠定思想理论基础。一是增强学习的自觉性。克服以干代学、以干挤学的问题，以“活到老，学到老，改造到老”的精神和态度，千方百计挤时间学，坚持不懈地认真学，做到锲而不舍，学而不倦。二是增强学习的系统性。深入系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，克服浅尝辄止、不求精深等问题，在完整准确地理解和把握科学理论的丰富内涵和精神实质上下功夫，在全面正确地掌握和贯彻党的十六届四中全会精神上下功夫，进一步增强贯彻执行党的基本路线的自觉性和坚定性，切实提高党的基层组织的执政能力。同时认真学习和钻研领导科学等方面的知识，不断提高政策理论水平。三是增强学习的实效性。坚持发扬理论联系实际的马克思主义学风，紧密联系自己的思想和工作实际，紧密联系改革开放和现代化建设的实际，联系加快学校发展的实际，着眼于理论的运用，着眼于对实践问题的理性思考，着眼于推动新的实践和新的发展，努力提高运用马克思主义的立场、观点、方法解决自身问题的能力，提高运用科学理论解决改革、发展、稳定中各种复杂矛盾和问题的能力。 ㈡在改进工作作风上下功夫，谋求工作实效。坚持解放思想、实事求是的思想路线，在全面吃透上情、准确把握校情、时刻关注学情上下功夫，做好贯彻执行上级精神与学校实际的结合文章，以“三个有利于”为标准，创造性地开展工作；工作中更好地发挥主观能动性， 　　不墨守陈规，不畏首畏尾，对符合党的路线方针政策和上级要求的事情，看准了的，敢于拍板，敢于负责，雷厉风行，果断决策，决不忧柔寡断，贻误战机；坚持深入基层、深入实际调查研究，注重倾听基层教师的意见、建议和要求，了解真实情况，挖掘深层次的矛盾和问题，牢牢把握工作的主动权；牢记“两个务必”，保持谦虚谨慎的工作态度，发扬求真务实的工作作风，在求实、务实、抓落实上作表率，不搞形式主义，不做表面文章；加大教