中学十二五中继教实施意设计方案.pdfVIP

. 黑石中学“十二五” (2011-2015 年) 中 继教实施方案 一、指导思想 根据《贵州省“十二五” (2011-2015 年 ) 中小学教师继续 教育工程实施意见》 ，地县相关文件精神， 为深入贯彻落实科 学发展观， 以全面实施素质教育， 促进教育公平， 全面提高教 育质量为宗旨，按照打造骨干、推动校本、覆盖全员、整体提 升的工作思路， 统筹教师培训， 加大培训力度， 提高培训质量， 促进教师不断学习和专业发展， 为推进我校教育发展水平， 促 进教育改革发展提供强有力的师资保障。 二、目标要求 围绕“强化能力、提升素质、决战课堂、提高质量”的总 体目标， 以提高教师师德素养和业务水平为核心， 以渗透 “一 德四新” （即师德教育，新理念、新知识、新方法、新技能） 的学科培训为主要内容， 认真组织落实 “中小学教师国家级培 训计划” （简称“国培计划” ）， “中小学教师省级培训计划” （简称“省培计划”），地级培训，县级培训，以校为本，积极 探索并创建网络环境下的校本研修新模式， 加强教师培训， 全 面提升教师整体素质和专业化水平。 三、实施原则 （一）坚持以教师为本、统筹规划、突出重点、按需施训 的原则。完善培训机制，创新培训模式，优化培训内容，改进 培训方式，增强培训针对性和实效性。 （二）坚持全员培训和骨干研修相结合， 远程培训和集中 培训相结合， 脱产研修和校本研修相结合， 非学历培训和学历 提升相结合的原则。 .. . （三）坚持以校为本， 强化校本研修， 鼓励创新， 围绕 “提 质减负、高效课堂” ，提高校本研修和课堂教学质量的原则。 四、培训对象 全校教师 五、任务及内容 培训分全员培训、专项培训和学历提高培训。 （一）全员培训 拟用五年时间对全校教师进行每人不少于 360 总学时的 培训，原则上年均不低于 72 学时。其中，师德教育不少于 60 学时。 培训学时的具体安排， 由教务处在各级指导下， 结合本 校实际和培训需求确定。 教务处制订培训记录表、 注明培训学 时，结合中继教教材，合理安排培训内容。 全员培训以学科为基础， 并将 “一德四新” 与各学科培训 有机结合。 1．师德教育 加强教师职业理想、 职业道德和法制教育， 增强广大教师 教书育人的责任感和使命感， 提高依法执教的能力和水平。 通 过开展多种形式的师德教育， 使广大中小学教师爱岗敬业， 做 到以生为本、关爱学生、尊重学生、平等公正地对待学生；关 注学生全面发展和健康成长